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- 2017-04-30 发布于河北
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专业HR培训需求分析;课程结构;一、培训需求分析的一般性做法;二、培训需求的概念;三、培训需求分析的作用;四、专业HR培训需求分析“拼图模型”;(一)培训需求分析--组织战略;组织战略的四要素;战略重点;不同战略模式对培训需求的影响;了解战略重点的途径;;“以客户为中心” 的培训 ;战略重点;产生培训需求的契机;案例:内部讲师“TTT”培训;战略重点;企业文化的三个层次;管理者对培训的六种支持水平;案例:“唤醒你的责任心”培训 ;组织战略分析--资源分析;资源分析;专业HR培训需求分析“拼图模型”;(二)培训需求分析--业务部门发展;;分析工具参考:;访谈举例;案例:“销售人员技能提升”培训 ;专业HR培训需求分析“拼图模型”;(三)培训需求分析--人员发展;如何进行人员发展分析;人员发展分析要点;案例: “中层经理训练营” 培训;专业HR培训需求分析??拼图模型”;(四)培训需求分析--岗位能力;1、分析关键岗位职责要求;2 、分解每项职责应具备的知识要素和技能要素;3、制作知识、技能要素汇总表;1,基本技能
计算机和内部网络使用、商务礼仪、基本沟通技能、电话沟通技能、优质服务技巧、验钞等
2,受理业务技能
14项业务受理技能和相应的设备使用技能
3,业务推广技能
激发购买欲望技巧、促成交易技巧、处理异议技巧
;4、明确关键岗位知识能力要求的等级与标准5、评估现有人员的知识技
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