2年级语文上册字词的综合运用.docVIP

PAGE  字词的综合运用复习 班级 姓名： 一、照样子，写一写 整整齐齐 端端正正 蹦蹦跳跳 说说笑笑 讨论讨论 计算计算 红彤彤 金灿灿 静悄悄 亮晶晶 粉红色 翠绿色 闻了闻 瞧了瞧 一个比一个好 神气极了 可怕极了 荡来荡去 跑来跑去 立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻 立刻 四面八方 五颜六色 ( )嘴( )舌 ( )牛( )毛 一片片叶子 一块块( ) 一棵棵( ) 动听的（ 乐曲 ） （ 高兴 ）地笑 扫得（ 干干净净 ） 蓬松的（ ） （ ）地说 听得（ ） 机灵的（ ） （ ）地哭 说得（ ） 甜美的（ ） （ ）地走 读得（ ） 巨大的（ ） （ ）地跑 写得（ ） 香甜可口的（ 苹果 ） （一颗颗）星 （ 打 ）篮球 绚丽多彩的（ ） （ ）桥 （ ）天气 川流不息的（ ） （ ）风 （ ）雨衣 风光秀丽的（ ） （ ）画 （ ）开水 五光十色的（ ） （ ）笔 （ ）机器 二、连一连 渐渐地 躺着 睁开了 地面 静静地 长大 钻出了 花骨朵 悄悄地 敲打 长出了 嫩芽 重重地 离开 吐出了 眼睛 三、选字填空 1、做 作 坐 座 小丽（　　）在（　　）位上写（　　）文。 妈妈在工（　　），我在（　　）（　　）业。 2、支　枝　只 两（　　）小黄莺停在树（　　）上，正唱着一（　　）动听的歌。 3、呢　吗　吧 你的听写本（　　）？ 你的听写是全对（　　）？ 我们一起做游戏（　　）！ 4、急 及 走路去上学已经来不（ ）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。 飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（ ）。 学校又买了一批新书，我迫不（ ）待地去借阅。 5、由 尤 我爱好广泛，（ ）其喜欢美术。 （ ）于不认真听讲，他学习一直很落后。 四、选词填空 发明 发现 1、小老师（ ）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……” 2、爱迪生（ ）了电灯，让许多人在夜间享受光明。 美好 美丽 1、新来的同学梳着（ ）的长辫子。 2、面对这么多（ ）的祝福，小明激动万分。 温暖 温和 1、春天到了，（ ）的风吹红了桃花。 2、老师的态度很（ ）。 慢慢地 静静地 渐渐地 1、小明生病了，只能（ ）地躺在床上休息。 2、窗外的雨（ ）小了。 3、春天到了，