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一元一次方程的概念与解法(复习)
【目标导航】
1.复习一元一次方程的概念、等式的性质、一元一次方程的解法;
2.能根据题意列一元一次方程解决实际问题;
【预习引领】
方程,一元一次方程,方程的解;
等式性质;
解一元一次方程的步骤及每一步的依据。
【要点梳理】
1.下列式子是方程的是① ④ (填序号)
①②③④
2.给出下列方程:⑴⑵⑶⑷⑸⑹.其中是一元一次方程的有(埴序号) (3) 。
3.若是关于的一元一次方程,则 ≠-5 , =4 。
4.将方程两边都除以,得2=3,其错误的原因是( C )
A.方程本身是错的 B.方程无解
C.两边都除以了0 D.小于
5.由得到是根据等式性质1,方程两边都加上 6x-7 。
6.⑴从能否得到,为什么?
答案:
答:不能。因为当b=0时,a,c可以是任何数。
⑵从能否得到,为什么?
答案:答:能。因为,则b≠0,根据原式有ab=bc,等式两边同时除以b,得a=c.
7.某工厂计划每天烧煤5t,实际每天少烧2t,mt煤多烧了20天,则可列方程为
。
8.若关于的方程的解是自然数,则整数的值为 1或3 。
9.关于的方程有无数个解,则 3 , -4 。
10.解方程 时,去分母,得( D )
A.
B.
C.
D.
10.解下列方程
⑴
答案:解:去括号得:2x-4-4x+1=3-3x
移项合并同类项得:x=6
⑵
答案:解:去分母得:3x+3-6=2x
移项合并同类项得:x=3
⑶
答案:解:去分母得:6x-3x+3=12-2x-4
移项合并同类项得:5x=5
系数化为1得:x=1
⑷
答案:解:去分母得:
0.5x-0.5-0.012=0.2x-0.4
移项合并同类项得:0.3x=0.112
系数化为1得:x=
⑸
答案:解:去括号得:x+2x-2=2
合并同类项得:3x=4
系数化为1得:
11.当为何值时,关于的方程
与方程
的解相同?
答案:解:
解方程得:x=-2
将x=-2代入方程
-10+4k+2=24
得:k=8
【课堂操练】
36.下列方程①②③④是一元一次方程的有 ③ (填序号)
2.如果是一元一次方程,那么 -3 ,方程的解为 -1 。
3.列出一个一元一次方程,使它的解为-2,这个方程可以是 x+2=0 。
4.列出一个方程,使1和2都是它的解,这样的方程可以是 (x-1)(x-2)=0 。
5.方程的根为( D )
A. B.
C. D.
6.方程变形为
,这种变形叫 移项 ,根据是 等式的性质1 。
7.一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做要50天完成,甲先单独做4天,然后甲、乙两人合作天完成这项工程,则可开列方程是 。
8.已知方程无解,则= 2 。
9.解下列方程
⑴
答案:解:去分母得:
2(2x-1)-(3x+2)=3(1-5x)-12
去括号,移项合并同类项得:16x=-5
系数化为1得:x=
⑵
答案:解:去分母得:
3(x-2)+4(2-3x)=12(1-x)-4(5x-9)
去括号得:3x-6+8-12x=12-12x-20x+36
移项合并同类项得:23x=46
系数化为1得:x=2
⑶
答案:解:化简得:5(x-4)-2.5=20(x-3)
去括号得:5x-20-2.5=20x-60
移项合并同类项得:-15x=-37.5
系数化为1得:x=2.5
⑷
答案:解:化简得:-500x=-391
系数化为1得:x=0.782
⑸
答案:解:去分母去括号得:24x-3x-3=8x-8
移项合并同类项得:13x=-5
系数化为1得:
10.已知关于的方程的解与的解的和为6。试探索如何求出的值。
答案:解:由方程得:x=k-4
由方程得:x=3k+2
由题意得:k-4+3k+2=6
解得:k=2
11.已知关于的方程与方程的解相同,求与a的值。
答案:解:由方程,得
由,得
,由题意可知,
=,解得:a=
12.已知关于的方程有整数解,求整数的值。
解:由方程可得:,方程有整数解,则9-k=17或-17,得:k=-8或26
【课后盘点】
1.已知方程是关于的一元一次方程。则= -3 ;关于的一元一次方程是 -6x+4=-5 。
2.用式子表示等式性质1为a±c=b±c 。
3.若,下列等式①②③④⑤⑥成立的有①②③④。(填序号)
4.甲.乙两个工作组,甲组有25人,乙组有17人,若从乙组调人到甲组,那么甲组的人数恰好是乙组人数的2倍,列出方程所依据的相等关系是
从乙组调人到甲组,那么甲组的人数恰好是乙组人
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