4_1科技进校园主题班会活动记录.docxVIP

科技伴我成长主题班会 　 　万善镇小学四年级一班 一、活动目的 　　通过队会，使队员们懂得科学技术的巨大。启发、丰富学生的想象力和创造力，使学生懂得只有掌握更多的科学知识，才能使想象具有科学性，才能使想象成为现实。 　　二、活动准备 　　活动前两周要求学生阅读一些科学幻想方面的书籍，鼓励他们大胆闯进想象的世界，大胆设计，大胆实践。 　　三、活动程序 　　1、辅导员讲话 　　我们的生活越来越离不开“科技”了，衣、食、住、行，稍微一挖，就是大把大把与科技有关的。眼前随便走过一个人，身上总有手机、各类IC卡或者MP3随身听……哪怕是一颗最普通不过的纽扣，也会找出些最新科技的影子来。 　　半个月以来，我校科技月轰轰烈烈地开展着，为了配合科技月的开展，烘托科技月的气氛，将科技月的氛围渗透到每个班级，将科技意识渗透到每个学生的头脑中，活动丰富多彩，黑板报、读一本科普书、出手抄报、空中抛蛋等，读、写、观、比、听样样齐全。 　　《十万个为什么》、《少年发明与创造》等发明类书;《小哥白尼》、《小牛顿》这些科技杂志更是抢手，同学们读的津津乐道。科学充满奥秘，有永远读不完的知识搞不完的发明。看来，同学们，你们订阅各种课外读物是没错的，你们选择和交换阅读的机会大了，阅读面就更宽了。 　　2、下面老师介绍一些科普知识 　　多媒体展示 　　3、展示学生手抄报 　　学生评讲 　　辅导员评讲 　　经过一周的精心准备和策划，我们看到每个小组的手抄报都浓缩成了一部《科普知识大全》。这也是本次科技月的一大亮点——科普小报。从这个活动中同学们一定了解到了更多的科普知识，感觉自己和科技并不遥远，科学就在我们身边。 　　4、诗朗诵《我们爱科学》 　　5、奇思妙想百搭比赛 　　下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”，每个组拿出带的一些废弃物品，看哪个组发挥想象能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品) 　　大家看，同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊，大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践，以后还能创造出更有趣的作品来。 　　比赛虽然结束了，但我们的想象和实践才刚刚开始，我们要象科学家那样不但敢想更要敢做，希望在将来为科学多创作、多发明，成为一个有用的人!让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。 　　儿歌《我有两件宝》 　　我有两件宝，双手和大脑。 　　双手会劳动，大脑会思考。 　　动手不动脑，啥也学不好。 　　动脑不动手，本领学不牢。 　　动手又动脑，才能有创造。 　　创造靠劳动，全用手和脑。 　　附页： 　　诗朗诵《我们爱科学》 　　我们爱科学， 　　爱科学使我们变得越聪明; 　　我们爱科学; 　　爱科学使我们变成小精灵; 　　我们爱科学， 　　再再高的山峰我们敢攀登; 　　我们爱科学; 　　再难的宫殿我们敢探寻。 　　让我们用智慧的头脑， 　　让我们用科技的本领， 　　勇挑新时代的重任，去创造更加美好的明天 　　6、交换科普读物 　　7、辅导员总结 　　通过这次科技月活动培养了同学们学习科学的能力，让同学们在参与、娱乐中增长科学意识，提高同学们的科技制作水平，丰富了学生的课余活动，同时也激???了学生爱国、爱科技的热情，这也必将推动我学校科技教育的蓬勃发展。