4上语文13,15,17.18课阅读练习.docVIP

一，阅读13课《白鹅》片段，完成练习。 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调（?????????????? ），似（????????????? ）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要（　　　　　　　　　　），不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从（cōnɡ? cónɡ）容，大模（mú? mó）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo? jué）出场。它常傲然地站着，看见人来也（??????????? ）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（???????????? ）。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，（???????????????? ），（?????????????? ）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（????????????? ）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 1、给文中带点的字选择正确的读音。（用“　√ ”划出） 2、按课文内容填空。 这个片段是（ ）结构，采用了（ ）的写法。 3、读二至四自然段，用“??﹏﹏?? ”分别划出每个自然段的中心句。 4、读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的????????? 句，又是?????? 句，在文中起到了???????????? 的作用。 5、作者善于运用对比的方法来突出鹅?????? 的特点。如，用鹅的??????? 与狗的?????? ?对比；用鸭的???????????? 与鹅的 对比。（用文中的语句概括）再细读二、三自然段，并用“????? ” 划出文中具体表现白鹅高傲的句子。 6解词：局促不安：?????? 奢侈??????? 大模大样： 二，阅读《猫》片段，完成练习。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de? dí）确有时候很乖，它会找个暖和（hé? huo）的地方，成天睡大觉，（?????????????? ），什么事也不过问。（????????????? ），它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（??????? ）谁怎么呼唤，它（??? ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（????? ），它听到老鼠的一点响动，又是多么（?????? ）。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（?????? ）把老鼠等出来（ ）！ 它要是高兴。能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会（??????????? ）地叫唤，（?????????? ），（??????????????? ），（????????????? ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 1、给带点的多音字选择正确的读音。(用“　√　”画出) 2、按课文内容填空。 3、用无论···也 写一句话 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 ????????????????????????????????????????????????????????? ??? 4、猫的老实，表现在???????????????????????????????????? ；贪玩表现在???????????????????????????????????????? ；尽职又表现在??????????????????????????????????????????????????? 。 5、读句子“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”把这句话中“几朵小梅花”换成“几个脚印”好不好？为什么？ ????????????????????????????????????????????????????????? ? 6、第二自然段运用对比的手法写猫高兴时