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潆溪初中
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课题3 利用化学方程式的简单计算(第二课时)
计算中可能用到的公式有:(1)质量=密度×体积(2)分解率=已分解物质的质量/未分解物质的质量×100%(3)某物质的质量分数=某物质的质量/含该物质的总质量×100%(4)纯净物的质量=混合物的质量×纯度
题型一:涉及质量的化学方程式的计算
例题:取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克,放入一大试管中加热,反应完全后冷却到反应前温度,称残余固体质量为10.7克。求生成氧气多少克?生成氯化钾多少克?
练习1:实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物6.5克至完全反应,冷却到反应前的温度,称残余固体质量为4.58克。求生成氧气多少克?生成氯化钾多少克?
题型二:涉及体积的化学方程式的计算
例题: 一定质量的锌和50毫升的稀硫酸,恰好完全反应生成H22.24L(标准状况下氢气的密度为0.0899g/L)。求:参加反应的锌的质量。(锌与稀硫酸反应:Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2↑)
练习1:若用加热氯酸钾的方法制取氧气,要收集500ml氧气,计算理论上需要消耗氯酸钾的质量。(已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/l)
题型三:含杂质物质的化学方程式的计算
例题:16.2g黄铜(含锌和铜)粉末与309.4g稀硫酸恰好完全反应,放出0.4g气体。求:黄铜中铜的质量分数。(铜与稀硫酸不反应)
练习1:含杂质30%的不纯铁粉16克,跟足量的稀硫酸反应(杂质不参加反应)可生成多少克氢气?已知标准状况下氢气的密度为0.0899克/升,则产生的氢气在标准状况下的体积为多少升?(提示:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)
题型四:涉及化学方程式计算的图形题
例题:下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图,与该反应事实相吻合的是( )
练习1: 一定量的木炭与过量的氧气在密闭容器内加热使其充分反应,下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图像是( )
四、反馈检测
【基础演练】
1、含锌65%的锌粒200克,与足量的稀硫酸反应,可制得氢气多少升?(在标准状况下氢气的密度为0.09克/升。提示:Zn+H2SO4=ZnSO4+ H2↑)
2、向含Ca(OH)211.1克的石灰水中通入多少克二氧化碳才能使Ca(OH)2恰好完全反应生成沉淀?这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少?(标准状况下CO2的密度是1.977克/升。提示:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O)
【拓展提升】
3、将16克硫在给定质量的氧气中燃烧,有如下实验数据:
实验一实验二实验三给定氧气的质量1.5g16g20g生成二氧化硫质量3.0g32g32g分析数据回答:
(1)在三次实验中,第 次恰好完全反应;
(2)在第 次实验中氧气有剩余,剩余 g;
(3)第 次实验中硫有剩余,剩余 g。
4、为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.342.042.04请仔细分析实验数据,回答下列问题:
(1)在________时间后,该样品中的氯酸钾已经完全反应
(2)完全反应后产生氧气的质量
(3)该???品中氯酸钾的质量分数
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