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教师: 张红晓
电话科学坐姿口令词: 5—4—3——2—1 5.身正 4.腰直 3.肩平 2.足安 1.目视前方;; ;小美是个好学生;我的同学;小美帮助受伤同学回家;大家都夸他(她)
——用典型事例表现人物的品质;;;语言描写:; 我要写的印象最深的是————,选择的一个事例是————,要突出人物的特点是————。(一或几事);人物的优秀品质的词语:;好词句超市;我们要向他学习
他,圆圆的大眼睛,浓浓的眉毛,笑起来还有两个深深的小酒窝。他就是我们班的帅小伙子——陈超超。
每次课堂上回答问题,总少不了它的身影,他常常挽起袖子,将手举得老高老高,等着老师提问。他回答问题时,总会用上几句名人名言或几个新成语,让老师和同学们感觉十分新鲜。他的作文写得也不错,经常被当作范文。
他对别人总是那么宽容,从不为小事斤斤计较。记得有一次吃午饭的时候,有位同学因着急,不小心把菜盘子重重的放在他的桌子上,菜水从盘子中流到了他的桌子上。他见了,不仅没有责怪那位同学,还风趣地说:“今天,高级水擦桌子啦!”他拿来抹布将水擦干净,忽然发现菜水又“侵略”了他的书本,他又开玩笑说:“洗书本了,别把里面的知识洗净了!”逗得旁边的同学都笑了起来。
他不仅对人宽容,还经常助人为乐。一次在食堂,几个一年级的小同学围着倒在地上的一堆饭菜,不知该怎么办。他走过去,让那几个小同学回教室,自己从食堂拿来簸箕、扫把,将地上的饭菜打扫得一干二净。大家夸他是活雷锋,他笑着说:“助人为乐乃快乐之本哪!”
他就是这样一个学习成绩好,对人宽容,助人为乐,又爱开玩笑的帅小伙子,我们都喜欢他。
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开头:精选人物(了解)特长、优点
(他,圆圆的大眼睛,浓浓的眉毛,笑起来还有两个深深的小酒窝。他就是我们班的帅小伙子——陈超超。)
中间:1、 事例典型(三件)大家夸奖
2、细致刻画(感人)动作、语言、心理、神
态等
(成绩好,对人宽容,助人为乐,又爱开玩笑等)
3、侧面描写(烘托)事物、环境
(他人行为 )
结尾:真诚赞美(真实)发自内心
如:他就是这样一个学习成绩好,对人宽容,助人为乐,又爱开玩笑的帅小伙子,我们都喜欢他。
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留心身边的每一个人,
你就会发现他的特点,
你就会积累很多的素材,
用心去感受生活吧。
你一定是最棒的作家!
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