7年级上人教语文3、4单元复习导学案.docVIP

三单元复习 文学常识 《春》的作者是 。 《济南的冬天》作者 ，原名 ，字 ，北京人，著名作家。 《秋天》的作者是 ，现代 、 ，选自 。 《观沧海》选自《 》，这是乐府诗《步出夏门行中》的第一章。作者 ，字 ，沛国谯郡（现在安徽毫州）人， 末年的 、 、 。他的诗以 见称。 《次北固山下》的作者是 代诗人 。“次”这里是 的意思。 《钱塘江春行》选自《 》。作者是 代大诗人 ，字 ，晚年又叫 。太原人。 《天净沙 秋思》作者是 代著名 作家 。“天净沙”是 名。 二古诗背诵。 《观沧海》中体现诗人博大胸怀的诗句是 ， ； ， 。 《次北固山下》中被后人赞为“形容景物，妙绝千古”并引发思考生活真理的一联是 。描写作者在船上所见景色的一联是 。 《钱塘江春行》中体现春天生机勃勃的诗句是 。表达作者主观感觉的诗句是 《天净沙》中能体现江南地理水乡的地理特点的是 ，表达词人思乡之痛苦的诗句是 。 重点课文 A《春》 字词 捉迷藏（ ）眨呀眨的（ ）披着蓑（ ）水涨起来（ ）散在草丛里（ ）卖弄（ ）yùn niàng( ) huán yùn( ) shū huó( ) dǒu sǒu( ) 2.结构美 盼春 (1 2 3 4 5迎春图) 赞春 文段分析 末尾三个比喻分别概括出春天的特点是： 三个比喻抒发作者怎样的思想感情 ，这一部分给你怎样的鼓舞和力量 。 修辞手法：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（ ） 红的像火，粉的像霞，白的像雪。（ ）花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（ ） 上面的句子，作者通过细致的观察，抓住了春花繁茂、 的特点，描绘了花朵多???花色 ，花味 ，从数量、 、 、情态几方面创造了一幅的五彩缤纷立体感很强的繁花闹春图。 3）分析词语的表达作用：山朗润起来了，水涨起来了。 小草偷偷地从土里钻出来了。 描写春雨细密轻盈的句子是： ；文章赞美春天的美的特点的 。 请你写出几句描写春天的诗句。 文段抓住春雨的 、 、 的特点来写的。 春雨图中描写的景物给人的感觉是 ，描写雨中的景物的顺序是从 到 ，从 到 ，从 到 。 B《济南的冬天》 注音：厚薄（ ）薄雪（ ）澄清（ ）把水澄清（ ）着落（ ）睡着了（ ） 解释：毒 响亮 境界 慈善的冬天 空灵 “最妙的是下点小雪呀”这句话在文中的作用是什么 第三段和第四段景物描写具体表示空间的词语是：山上----（ ）-----（ ）-------（　　）－－（　　　）；（　　）－－（　　）——（　　） “给山们穿上一件带水纹的花衣”把景物当做人来写，赋予了人的感情，这样写有什么好处：