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- 约 45页
- 2017-04-30 发布于河南
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[原创]20-16年 《南方新中考》 语文 第二部分 第一章 课内文言文阅读[配套课件]
;第二部分;考纲要求;考纲阐释;一、(2013 年广东省卷)阅读下面的文言文,完成后面的题。;②廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土; ③夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。
而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。; 解析:A 项,第一个“得”是“能够”的意思;第二个
“得”是“获得,收获”的意思。B 项,两个“辄”都是“就”
的意思。C 项,第一个“时”是“时节,时候”的意思;第二
个“时”是“按时,及时”的意思。D 项,第一个“许”是表
约数,表估计;第二个“许”是“答应”的意思。;2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分)
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。;4.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(;二、(2014 年广东省卷)阅读下面的文言文,完成后面的题。;于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私 臣,;1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分);2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)窥镜而自视,又弗如远甚。;3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(;三、(2015 年广东省卷)阅读下面的文言文,完成后面的题。;潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不;1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分);2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)闻水声,如鸣珮环,心乐之。;3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(; D.同是描绘山水美景、借景抒情之作,《小石潭记》抒发了
作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而《与朱元思书》则流露出
作者爱慕自然、避世退隐之意。;相关知识归纳详见《速记手册》。;一、理解浅易文言文中常见文言词语的意思
【考点内容及题型特点】;【考题举例】;【习题】下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是; 解析:A 项第一个“当”是副词,“正当、正在”;第二
个“当”是副词,“应当”。B 项第一个“以”是介词,“用”;
第二个“以”是动词,“认为”。C 项第一个“见”是动词,
“了解”;第二个“见”是动词,“认清”。D 项两个“谓”
都是动词,“对……说”。;【答题指导】;1.一词多义;2.古今异义;3.通假字;4.词类活用; 另外,在具体解答这类题目时,要看清题干要求,明确是
要找出“词语意思相同的两项”还是“词语意思不同的两
项”。在解答的过程中,可以采用:;二、翻译浅易文言文中的句子
【考点内容及题型特点】;【考题举例】(原文见“理解浅易文言文中常见文言词语的;【答题指导】;2.翻译的原则;3.翻译的方法; (2)换。由于时代的原因,古代汉语中有些词的意义已经发
生较大变化,用法已经改变,语法已经不用,在翻译时,应将
这些古语换为今语。另外,凡是通假字,在翻译时,都要换成
本字。; (3)留。现代汉语是继承了古代汉语并加以发展而形成的,
它们之间有很多相同的地方,因而翻译时,有时需要运用保留
法,即原样照搬文中词语。这主要指:①古今通用的词语,如
“人”“手”“心”“笔”“墨”“山”“水”“牛”“羊”
“田”“大”“小”“长”“短”等。②古代的专有名词,包
括人名、地名、国名、朝代名、年号、日期、官职名、典章制
度的名称等。; (4)删。凡是古代汉语中的发语词、在句子结构上起标志作
用的助词和凑足音节的助词等虚词,没有实在意义,在现代汉
语中没有相应的词语来表示它,因而翻译时无须译出。
如:①夫战,勇气也。(《曹刿论战》)译为:战斗,靠的; (5)补。古代汉语中常常省略一些成分,翻译时,就要把省
略的成分补出来。省略的成分主要有:主语、谓语、宾语、量
词、介词及介词的宾语等。;(6)调。这种方法主要用于调整跟现代汉语语序不同的文言;三、内容理解;【习题】;【答题指导】
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