8校3月联考“底线”作文材料.docVIP

PAGE  PAGE 8 八校三月联考“底线”作文材料 这次调考，有很多优秀作文，各有其长。现录数篇，并总结一下它们的亮点，以供同学们学习。 第一：立意新颖篇 青春的话题，成长的岁月，永远如歌。 亮点指津：1.她跳出来了，跳出了大众雷同的思维，思考青春的底线。2.她写了很真实的自己，她的文字引领我们了解她的内心，她的文字让读者痛、让读者喜。她的语言你读后，忘不了。 60分作文 底 线 风在怒嚎。 仿佛是伴随着旷古的海底地震，浊浪排空，汹涌翻腾。 我站在阳台上，在风的拉扯下，长发乱舞。内心，也早已像这风一般，波涛暗涌。 我在想，我的底线是什么？什么才是此时此刻我生命中最重要的东西，真的是那一纸鲜红的分数？真的是那可触、可即，如梦魇般美丽而又可怕的高考？真的是那尚不确定的一纸通知书？我可以为高考牺牲什么，什么是我为之牺牲的底线？我看到的是一张张堆高的试卷，一盒盒用尽的笔芯，一层层加厚的镜片，一点点更驼的肩背。我还可以牺牲什么？ 同学买了一个风筝，花花绿绿的，我吃了一惊，“今天是什么节日，为什么放风筝，为什么放风筝？”“为什么要是什么节日呢，春天里哪一天都可以放风筝的！”是的，春天已经到了，可是在教室里，没有春天，已经是三月的尾巴了，但有的同学们还穿着冬天的羽绒服，大红色的羽绒服，看起来太温暖，太温暖了，温暖到让人忘记这是阳春三月，忘记了窗外正阳光明媚。 “原来我可以这么有毅力，这么坚强啊。”我心里暗暗地想。可是在某一个没有征兆的时刻，忽然有股巨大的空虚感向我袭来。我抬起头，“咔咔”酸涩的脖子响了响。我的同学们都伏案疾书，我忽然感到原来学生就是一个大麻袋，把一本本书，一本本书的知识往里塞。你不必担心麻袋会破：麻袋是没有底线的；你也不必担心书会漏掉，漏掉的，他们自会一遍一遍不厌其烦地为你补上。 于是我害怕了，退怯了，撒了个小谎，请了个病假往家里赶，乡村的春天真的是美啊，即使外面下着小雨，但“桃红更含宿雨，柳绿更带朝烟”，一切有着一种扑塑迷离，如梦似幻的美好，清晨被鸟叫醒的时光不只是出现在憧憬的文字里的，你可以拥有！还有那两个缓缓走过的老人，两个老奶奶，撑着发黄的旧伞慢慢地踱着，那伞我是看不中的，土气、破旧，可此刻，她们对生活的释然、惬意感动了我。我觉得她们的伞打出了质朴、打出了诗意，打出了生命的原生态。 生命的原生态？一种醍醐灌顶的感觉再次袭向了我。是的，我找到了我青春的底线，我仍有梦，但追逐梦想的过程不是牺牲现实、忽略身边的美好的过程。我的底线不是让青春过得尽可能灰暗，灰暗并不是汗水的标志，且玩乐且奋斗才是成功的不二法门。 风不知何时已停止了怒吼。现在，晚风一如亘古的宁静与温柔吻着我。我终于找到了我的底线：且哭且笑，且奋斗且欢乐、且专注梦想且放眼回观欣赏身边的美。 老师的话：你的文字总能那么深深地刺痛我、刺醒我。你用这个多雨的季节，用自己的厚厚书本厚厚镜片，用两把雨伞和如此释然的对待生活的老人告诉了我，你的青春、汗水，还有随之而来的灰暗，是如何交织纠结。你的“且哭且笑”“且奋斗且欢乐”的青春底线让我最终为你的心路越走越宽而欣慰，你的文字最终让我不疼痛。我也醒了，也许在这个雨季和你们的梦季，我更该带给你们多彩的青春。可是我只能用一生说：抱歉。 第二 写作技巧篇 内容不相上下，我用技巧打败你。 亮点指津：文中多处对比，也有比喻。你敢“比”吗？ 56分作文 底　 线 长在地上的是树，埋于地底的是根。土地便是树的底线，低于底线，树便不是树，是根。 人活着要有底线。 可以不做君子，但我们决不能去做小人。我们可以不去学文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，可以没“达则兼济天下，穷则独善其身”的大气。但我们不能背信弃义，损人利己。 太阳一旦滑下了地平线，白天便称之为黑夜。越过了底线的光亮，再怎么光亮也不能称之为阳光。 不能伟大，我们可以接受平凡。没有月光般的皎洁，漫天星光拥有它平凡的璀璨。没有佛教那般极度的“禁欲”思想，道教以其修身仍旧博大而精深。道教的飘逸，不刻意追求完美。但他们也有自己的底线不能容忍庸俗。 飘于水面这上的是鸟，他们翱翔于天空。游于水下的是鱼，他们在水下欢快雀跃，水便是他们的底线，鸟儿越过底线，他们便要死亡，鱼儿越过底线，他们注定窒息。 人活着也要有其底线，人越过底线，我们便称之为兽。人本就是一种兽，只因为进化，让人们有了思想，有了做人的底线，这个底线也就决定了人与兽之分。 恃强凌弱，是人的兽欲表现。作为人，人会尊老爱幼，扶助弱小，正如“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”这一说法。 孔子给人的底线下了一个定义，那便是“礼”。“不学礼，无以立”。不懂礼的人，是不知道怎么做人的。 人还有一个底线，那便是“在