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九 年 级 中 考 专 题 复 习 教 案
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讲义:一元二次方程的解法
教学重点:
根据一元二次方程的特征,灵活选用解法,以及应用一元二次方程知识解决实际问题。
教学难点:
什么是一元二次方程
一元二次方程的解法
教学过程
一、共同回顾
1、一元二次方程的概念,2x2 +5 x = x2 -3是一元二次方程吗?
2、一元二次方程的一般形式,说出它的二次项系数,一次项系数和常数项。
例1、把方程2x2 +5 = 6x -3化成一般形式,并说出它的二次项系数,一次项系数和常数项
3、一元二次方程的解法有几种?分别是什么?
由学生回答,教师板书:
直接开平方法配方法公式法分解因式法
一元二次方程的解法:
例2、尝试用不同的解法解下列方程
(1) 3x2-48= 0 (2) y2 + 2y - 24 = 0
(3) 2x2-6x-5= 0 (4) a( a-2)-5a2 = 0
分析:
根据方???的不同特点,应采用不同的解法。(1)宜用直接开方法;(2)宜用配方法;(3)宜用公式法;(4)宜用因式分解法或换元法。
4、根据你的学习体会,讨论交流如何根据一元二次方程的特征选择方法?
5、应用一元二次方程解实际问题有哪些步骤?
6、你能列出本节知识结构吗?
二、共同完成
(一)填空:
1、方程x2 = 121的解是
2、方程x2 - 144 = 0的解是
3、(x2 + 4x + ) = (x + )2
4、(x2-12x + ) = (x - )2
5、方程(x -1)2 =256的解是
6、解方程2x(x +1)= 3(x +1)用 法解比较适当。
7、一元二次方程(1-3x)(x +3)= 2x2 + 1 的一般形式是 ,它的二次项系数 ,一次项系数 和常数项
要点:学生练习、讨论;教师引导、启发;点评
一、解答题
1、用适当的方法解下列方程:
(1)x2-5x =3 x (2)
(3) x(x-6) =7 (4)x(x+1)+2 (x-1)= 7
二、作业:
1、选择适当的方法解下列方程:
(1); (2)
(3); (4)
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