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9年级语文知识点梳理.docVIP

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九年级语文知识点梳理 一 初中语文常用术语梳理 1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论   2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、以小见大,欲扬先抑、托物言志、借物抒情、借物喻人,联想、想象、衬托(正衬、反衬)……   3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、   4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果   5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙   6、描写角度:正面描写、侧面描写   7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌   8、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 嗅觉   9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、虚实结合、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)   10、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情   11、叙述方式:概括叙述、细节描写   12、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 13、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、作引用 14、小说三要素:人物、故事情节、环境   15、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局   16、环境描写分为:自然环境、社会环境   17、议论文三要素:论点、论据、论证 18、论据分类为:事实论据、道理论据   19、论证方法:举例论证、道理论证,对比(或正反对比)论证、比喻论证   20、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 21、议论文的文章结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二 记叙文常用考点技巧 1、事件或情节概括:“什么人”+“在什么情况下”“做什么事”+“什么结果” 2、题目的含义: = 1 \* alphabetic a、找标题中关键词语回答字面义或是本义  = 2 \* alphabetic b、联系文章主旨回答深层含义 3、以……为题的作用(好处):  = 1 \* alphabetic a、是全文的线索  = 2 \* alphabetic b、总结文章内容  = 3 \* alphabetic c、点名文章中心  = 4 \* alphabetic d、吸引读者阅读兴趣  = 5 \* alphabetic e、反映人物情感变化 (一般从以上几点中灵活具体的选2到3点回答即可) 4、记叙顺序作用: 顺叙:按时间发展,有条有理。 倒叙的作用: = 1 \* alphabetic a、制造悬念,吸引读者的阅读兴趣。  = 2 \* alphabetic b、 强调,使情节富于变化。 插叙: = 1 \* alphabetic a、补充内容,丰富情节。  = 2 \* alphabetic b、为下文作铺垫,突出人物形象。 5、人物描写及其作用: 类型:语言、动作、神态、心理、外貌描写----正面描写 人物描写方法作用:生动形象地表现了….对象…..性格特征(精神品质) 6、景物描写在记叙文(小说)中的作用 :  = 1 \* alphabetic a、交待要素(暗示时间、地点)或为下文埋下伏笔。  = 2 \* alphabetic b、渲染气氛。  = 3 \* alphabetic c、烘托人物心情。  = 4 \* alphabetic d、推动情节发展、预示结局。  = 5 \* alphabetic e、帮助塑造人物 7、句子的作用: 结构上:  = 1 \* alphabetic a、总领全文;  = 2 \* alphabetic b、引起下文  = 3 \* alphabetic c、承上启下  = 4 \* alphabetic d、总结全文;  = 5 \* alphabetic e、首尾呼应(照应前文、照应标题); 内容上:  = 1 \* alphabetic a、点明中心  = 2 \* alphabetic

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