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九年级语文试卷 一、基础知识积累与运用（23分） 1.给下列加点字注音，并根据拼音在横线上写汉字。（2分） （1）狡黠 （2）(kuāng)骗 （3）虎视眈眈 （4）死心（tā）地 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．娴熟 赐教 溢于言表 痛心疾首 B．聆听 标致 不可思异 鞠躬尽瘁 C．蠕动 诘问 万事具备 侃侃而谈 D．驾驭 统筹 油光可鉴 白鹤亮翅 3．下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）（2分） A．他犯的是万恶不赦的大罪，你还敢替他求情？ B．自从生意失败后，他心灰意冷，一蹶不振。 C．美国一份报告称，中国可能成为一个科技发达的超级大国，与美国和欧盟分庭抗礼。 D．经有关部门的可行性论证，手机单向收费的政策呼之欲出。 4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．李商隐一定想不到，他本来意欲表现爱情忠贞的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，几千年后却被赋予了甘于奉献的精神品质，为人们经常引用。 B．“会当凌绝顶，一览众山小”，这不只是作者要攀登人生顶峰的誓言，更是他要登上泰山极顶的誓言。 C．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”不是空洞的说教，而且以雄辩的事实给人们一种警示。 D．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这誓言掷地有声，雄健有力，突出地表现了爱国志士们捍卫自己家园，誓灭强敌。 5．下列关于文学常识的说法，没有错误的一项是（3分） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《故乡》是其中的几篇。 B．《敬业与乐业》的作者是中国近代维新派代表人物梁启超，他的《少年中国说》一文激励了几代中国人奋发图强。 C.《我的叔叔于勒》是英国小说家莫泊桑的作品，选自小说集《羊脂球》。 D．《隆中对》选自《战国策》，作者是西汉时的刘向，《战国策》是一部国别体史书。 6．课文原文填空。（9分） （1）白居易的《观刈麦》最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是： ， 。 （2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈紧张的句子是： ， 。 （3）《沁园春·雪》中“ ， ”两句化静态为动态，描绘了北国山原的壮丽雪景。 （4） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》） （5）《出师表》中表现作者本无意于功名的句子是 ， 。 7、综合性学习。（4分） 　　材料一：　写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。 　　材料二：由于学校及家长不重视写字教育，广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10份抽查作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。 ①请用简洁的语言概括你阅读两段材料后得出的结论。（2分） ②随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动。你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分） 二 古诗词阅读（5分） 渔家傲?秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，