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7.5平方根和算数平方根
7.5平方根;1.我们现已学过哪些运算?
2.加法与减法这两种运算之间有什么关系?乘法与除法之间有什么关系?
3.乘方有没有逆运算?;思考与探索:;∵ (±1.2)2=1.44 ∴ ±1.2叫做1.44的平方根
∵ (±2)2=4 ∴ ±2叫做4的平方根
∵ x2 = a ∴ x叫做a的平方根;请认清:;∵ ( )2 = 0 , ∴ 0的平方根是( );;①一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数;②0只有一个平方根,它就是0本身;③负数没有平方根.;已知底数、指数,求幂。;
1、检验下面各题中前面的数是不是后面的数的平方根。
(1)±12 , 144 (2)±0.2 , 0.04
(3)102 ,104 (4)14 ,256
2、选择题 (1) 0.01的平方根是 ( )
(A)0.1 (B)±0.1 (C)0.0001 (D)±0.0001
(2)∵ (0.3)2 = 0.09 ∴ ( )
(A)0.09 是 0.3的平方根. (B)0.09是0.3的3倍.
(C)0.3 是0.09 的平方根. (D)0.3不是0.09的平方根.
;练习2:
1. 判断下列说法是否正确:
(1)-9的平方根是-3; ( )
(2)49的平方根是7 ; ( )
(3)(-2)2的平方根是±2 ;( )
(4)1 的平方根是 1 ; ( )
(5)-1 是 1的平方根; ( )
(6)7的平方根是±49. ( )
(7)若X2 = 16 则X = 4 ( ) ;让我们一起来表示一个数的平方根;(m≥0);2;
判断下列各数有没有平方根,若有,求其平方根。若没有,说明为什么。
(1) 0.81 (2) (3) (4) (-2 )2
(5 )9 (6)0 (7)-100 (8) 10
;
???? (1)下列各数是否有平方根,请说明理由
① (-3)2 ② 0 2 ③ -0.01 2
?? (2) 下列说法对不对?为什么?
① 4有一个平方根 ② 只有正数有平方根
③ 任何数都有平方根
④ 若 a>0,a有两个平方根,它们互为相反数;(1) 9 (2) (3) 0.36 (4) ;解:; 想一想,做一做;要做的面积是9平方厘米的模具,模具的边长是多少厘米?; 一个正数有正、负两个平方根,他们互为相反数。因此
知道一个正数的正平方根,就知道它的负平方根。例如一个
正数的一个平方根是 3,那么,它的另一个平方根是 –3,而
零的平方根就是零。所以我们规定:; 想一想,做一做;例题:说出下列各式的意义,并计算:;一号展厅:判断比拼;二号展厅:快乐填空;①了解了平方根和算术平方根的概念;
②掌握了平方根的性质: 一个正数有两个平方
根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有
平方根;
③学会了平方根和算术平方根的表示方法;
④学会了求一个数的平方根,了解开平方和平方
互为逆运算。;算术平方根的完整定义
正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,0的平方根也叫做0的算术平方根。;(5)(-4;(1)如果-5是某数的平方根,那么这个数是( )
(2)、36的平方根记作( ),值是( )。
(3)若15是m的一个平方根,则m的另一个平方根是________.
(4)9平方根是________,的平方根是________.;1.本节课引入了新的运算------开方运算,开方和乘方互为逆运算,从而完备
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