《3维设计》2014届高考数学1轮复习教学案(基础知识高频考点解题训练)变量间的相关关系统计案例.docVIP

变量间的相关关系__统计案例 [知识能否忆起] 一、变量间的相关关系 1．常见的两变量之间的关系有两类：一类是函数关系，另一类是相关关系；与函数关系不同，相关关系是一种非确定性关系． 2．从散点图上看，点分布在从左下角到右上角的区域内，两个变量的这种相关关系称为正相关，点分布在左上角到右下角的区域内，两个变量的相关关系为负相关． 二、两个变量的线性相关 1．从散点图上看，如果这些点从整体上看大致分布在通过散点图中心的一条直线附近，称两个变量之间具有线性相关关系，这条直线叫回归直线． 2．回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(b,\s\up6(^))x＋eq \o(a,\s\up6(^))，其中eq \o(b,\s\up6(^))＝eq \f(\i\su(i＝1,n,x)iyi－n\x\to(x) \x\to(y),\i\su(i＝1,n,x)\o\al(2,i)－n\x\to(x)2)， eq \o(a,\s\up6(^))＝eq \x\to(y)－eq \o(b,\s\up6(^))eq \x\to(x). 3．通过求eq \a\vs4\al(Q＝\i\su(i＝1,n, )?yi－bxi－a?2)的最小值而得到回归直线的方法，即使得样本数据的点到回归直线的距离的平方和最小的方法叫做最小二乘法． 4．相关系数＝eq \f(\i\su(i＝1,n, )?xi－\x\to(x)??yi－\x\to(y)?,\r(\i\su(i＝1,n, )?xi－\x\to(x)?2\i\su(i＝1,n, )?yi－\x\to(y)?2))， 当r＞0时，表明两个变量正相关； 当r＜0时，表明两个变量负相关． r的绝对值越接近于1，表明两个变量的线性相关性越强．r的绝对值越接近于0时，表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系．通常|r|大于0.75时，认为两个变量有很强的线性相关性． 三、独立性检验 1．2×2列联表：假设有两个分类变量X和Y，它们的值域分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(称2×2列联表)为： y1y2合计x1aba＋bx2cdc＋d总计a＋cb＋da＋b＋c＋d K2＝eq \f(n?ad－bc?2,?a＋b??a＋c??b＋d??c＋d?)(其中n＝a＋b＋c＋d为样本容量)． 2．用K2的大小可以决定是否拒绝原来的统计假设H0，若K2值较大，就拒绝H0，即拒绝事件A与B无关． 3．当K2＞3.841时，则有95%的把握说事件A与B有关； 当K2＞6.635时，则有99%的把握说事件A与B有关； 当K2＞2.706时，则有90%的把握说事件A与B有关． [小题能否全取] 1．(教材习题改编)观察下列各图形 其中两个变量x、y具有相关关系的图是(　　) A．①②　　　　　　　　　 B．①④ C．③④ D．②③ 解析：选C　由散点图知③④具有相关关系． 2．(教材习题改编)已知变量x，y之间具有线性相关关系，其回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))＝－3＋bx，若eq \i\su(i＝1,10,x)i＝17，eq \i\su(i＝1,10,y)i＝4，则b的值为(　　) A．2 B．1 C．－2 D．－1 解析：选A　依题意知，eq \x\to(x)＝eq \f(17,10)＝1.7，eq \x\to(y)＝eq \f(4,10)＝0.4，而直线eq \o(y,\s\up6(^))＝－3＋bx一定经过点(eq \x\to(x)，eq \x\to(y))，所以－3＋b×1.7＝0.4，解得b＝2. 3．在一次对性别与说谎是否相关的调查中，得到如下数据： 说谎不说谎合计男6713女8917合计141630 根据表中数据，得到如下结论中正确的一项是(　　) A．在此次调查中有95%的把握认为是否说谎与性别有关 B．在此次调查中有99%的把握认为是否说谎与性别有关 C．在此次调查中有99.5%的把握认为是否说谎与性别有关 D．在此次调查中没有充分的证据显示说谎与性别有关 解析：选D　由于K2＝eq \f(30×?6×9－7×8?2,13×17×14×16)≈0.0024，由于K2很小，因此，在此次调查中没有充分的证据显示说谎与性别有关．故选D. 4．某考察团对全国10大城市的居民人均工资收入x(万元/年)与居民人均消费y(万元/年)进行统计调查，发现y与x具有相关关系，且y对x的回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))＝0.