大学生职业生涯规划世界探索课件.ppt

职业世界探索;工作世界探索;系统化职业规划法 ;课程内容及基本要求;活动;;;1-1 行业与产业;1.农业、狩猎业、林业和渔业； 2.矿业和采石业； 3.制造业； 4.电力、煤气和供水业； 5.建筑业； 6.批发与零售业、餐馆和旅店业； 7.交通业、仓储业和邮电业； 8.金融业、不动产业、保险业和商业性服务业； 9.社会团体、社会及个人的服务业； 10.不能分类的其他活动 ;1-2 我国行业门类;“职业信息网络”（简称“O*Net”） ;1-2 用人单位分类;;2-2 高校大学毕业生人数;;毕业生“宁要北京一张床，不要西部一套房” 考研热：05年117.0万，06年127.5万，07年128.2万，08年120.0万，09年124.6万 考公务员热 基层就业冷，自主创业少;产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多 企业破产与建立成为普遍的事情 多种工作形式、机会可供选择;;全球化的经济环境;;;（7）新型契约关系;;; ; ;活动：猜猜看;No.1 商务策划师 No.2 会展策划师 No.3 房地产策划师 No.4 景观设计师 No.5 模具设计师 No.6 建筑模型设计制作员 No.7 家具设计师 No.8 动画绘制员 No.9 客户服务管理师 No.10 宠物健康护理员 No.11 信用管理师 No.12 网络编辑员 No.13 数字视频（DV）策划制作 No.14 职业信息分析师 No.15 玩具设计师 No.16 公共营养师 No.17 理财规划师 No.18 企业文化师;有关职业的基本事实;有关职业的基本事实;有关职业的基本事实;有关职业的基本事实;明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备； 多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认识； 调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理想时所受到的冲击； 从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。;;职业生涯趋势;选择大公司还是小公司;静态的资料接触 出版品 视听资料 行业展览会和人才交流会 网络 机构：学校、政府、 公司;动态的资料接受 专业俱乐部 专业协会/学会 生涯人物访谈 参与真实情境 直接观察 直接工作经验;;;41;4 探索工作世界的策略与方法;了解职业信息的意义;O*Net;精确度;生涯人物访谈——定义;生涯人物访谈——流程;工作性质、任务或内容 工作环境、就业地点 所需教育、培训或经验 所需个人的资格、技巧和能力 收入或薪资范围、福利 工作时间和生活型态 相关职业和就业机会 组织文化和规范 未来展望;生涯人物访谈——注意事项;THE END