金融学课程质量标准.doc

“经济学专题”课程质量标准 课程编号090222课程名称经济学专题授课学期第六学期课程类别专业任选课总学时32学分2考核性质考试适用专业金融学专业课程性质选修课先导课高等数学、微观经济学、宏观经济学后续课毕业论文学习目标知识目标支撑的可考核指标点1.1.3掌握微观经济学的基本原理和分析方法。 1.1.4掌握宏观经济学的基本原理和分析方法。知识目标具体内容了解经济学的研究对象、研究内容、研究方法和发展历程，掌握需求函数、供给函数以及市场价格形成原理。 掌握建立在基数效用论和序数效用论基础上的消费者均衡理论。 了解企业内涵、本质，掌握企业的生产函数、成本函数以及作为经济人的企业的产量决策思路。 掌握生产要素价格形成的原理。 了解市场失灵的原因和解决方案。 了解国民收入核算的基本内容，掌握国民收入的决定理论。 掌握在产品市场和货币市场的一般均衡，了解宏观经济调控的政策与实践。 掌握总需求和总供给模型，以及建立在此之上的失业与通货膨胀理论。专业能力 目标支撑的可考核指标点2.1.3能够运用微观经济学的基本原理分析消费者行为和生产者行为。 2.1.4能够运用宏观经济学的基本原理评估宏观经济形势、预测调控政策走向。专业能力目标具体内容运用供求原理分析价格走势的能力。 运用效用理论分析消费者的选择的能力。 运用生产理论分析企业成本、企业要素投入选择和企业产量决定的能力。 分析工资、利息等要素价格影响因素的能力。 分析微观经济政策走向的能力。 运用国民收入的决定理论分析经济走势的能力。 分析宏观经济政策走向的能力。 分析物价水平走势的能力。方法能力 目标支撑的可考核指标点2.6.1具有独立自主学习和综合运用知识的能力。 2.6.2能够使用工具书、教科书，充分利用图书馆、资料室、计算机网络，独立的查阅文献资料，收集各种必要的知识信息。 2.6.4具备运用科学方法分析经济问题的能力。方法能力 目标具体内容通过建立数学模型进行供求分析、消费分析和生产分析的能力。 产品市场和货币市场均衡分析的能力。 运用边际的思想进行消费者和生产者行为分析的能力。 通过对各国宏观经济政策的研究，理解各种宏观经济政策的影响，基本掌握进行比较分析的能力。社会能力 目标支撑的可考核指标点3.1.1热爱祖国，具有良好的道德品质。 3.1.2了解国家的政策与方针。 3.1.3严谨求实，树立科学的世界观、人生观和价值观。 3.4.2具有自律谦让、团结协作的品质。社会能力 目标具体内容通过对政府微观经济政策和宏观经济政策的学习，理解政策意义，进而理解政府行为，更加热爱祖国。 通过对生产理论的学习，理解劳动对价值创造的作用，树立正确的价值观。 通过对市场理论的学习，理解竞争与合作对利润的影响，树立合作精神。学习成果要求知识目标的学习成果要求：能完成本课程设定的各知识目标任务模块，并完成作业，通过考试。 能力目标的学习成果要求： 能运用所学知识分析现实中的经济问题。 在毕业论文中体现用数学建模进行经济分析的思想。对先修课应知应会的要求先修课程一《高等数学》完成后的应知应会 能计算函数的微分和积分。 能求算函数的极值。 先修课程二《微观经济学》完成后的应知应会 能运用效用轮分析基本的消费者行为。 能运用生产论分析基本的生产者行为。 先修课程三《宏观观经济学》完成后的应知应会 能阐述国民收入核算的基本内容。 能阐述凯恩斯理论的基本框架。本课程完成后学生应知应会具体要求任务一 供求理论专题（4课时） 能分析产品需求、产品供给的影响因素。 能运用供求原理分析产品价格走势。 任务二 消费者理论专题（4课时） 能对消费者效用的源泉和预算的约束进行分析。 能运用效用理论分析消费者的选择。 能对价格变动引起的消费者选择的变动进行分析。 任务三 生产者理论专题（4课时） 能运用生产函数对生产要素对产量的影响进行分析。 能运用生产理论分析生产者生产要素的选择。 能运用生产函数推导短期和长期成本函数。 能运用市场理论分析不同市场条件下企业产量的选择。 能对不同市场中的生产者、消费者和政府的得失进行分析。 任务四 要素价格决定理论专题（4课时） 能分析劳动需求、劳动供给的影响因素。 能分析资本需求、资本供给的影响因素。 能运用要素价格决定理论分析生产要素价格走势。 任务五 市场失灵与微观经济政策专题（4课时） 能分析垄断、外部性、信息不完全和公共产品等造成市场失灵的原因及危害。 能分析解决市场失灵的微观经济政策走向。 任务六 国民收入决定理论专题（4课时） 能用收入法和支出法核算GDP。 能分析消费需求的影响因素。 能分析投资、政府购买等变动对产出变动的乘数作用。