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成语的理解与使用专题训练
【成语使用的四个典型错误】对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当
【改正方法】1.要分析成语的语义 2.要辨明成语的细微差异
3.要区分成语语义的范围 4.要分析成语的感情色彩
5.要分析差异所在句子的语境
1.下列句子成语使用恰当的一项是( )
A.他最近状态不佳,接连几次考试都不理想,真可谓屡试不爽。
B.在中国共产党成立90周年之际,“党史”题材书籍的出版与销售络绎不绝。
C.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。
D.这篇作文写得中心不明,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。
2.下列成语使用恰当的一项是( )
A.大庙会期间,中外游客纷至沓来,争相领略北京美景。
B.语文考试时,仅做第一道选择题他就用了将近十分钟,真是小题大做。
C.在繁华的大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
D.青年人朝气蓬勃,奋发向上,他们以无所不为的探索精神创造了一个又一个奇迹。
3.下列成语使用正确的一项是( )
A.尽管计算机是一种高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半。
B.学习遇到困难时,要及时向老师请教,做到不耻下问。
C.春节期间,春熙路到处是游玩购物的人,直到天黑还不绝如缕,热闹极了。
D.6月1日,三峡工程下闸蓄水了,人们通过电视转播目睹了这前所未有的壮观景象。
4.下列成语使用不恰当的一项是( )
A.下课铃一响,小明就一马当先,冲出了教室。
B.中国文化源远流长,值得世界学习和研究。
C.刘翔在110米跨栏比赛中一举夺冠,一夜之间成为家喻户晓的人物。
D.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在峨眉山顶欣赏到了美丽的景色。
5.下列成语使用不正确的一项是( )
A.诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。
B.只要你设身处地,到救灾第一线去,你就不能不为志愿者那种舍己为人的精神所感动。
C.今年“十·一”黄金周期间,四川的美丽风光令国内外游人流连忘返。
D.巴金先生文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧,对学生具有潜移默化的影响。
6.下列成语使用正确的一项是( )
A.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。
B.今年的春节联欢晚会盛况空前,人们兴高采烈地欣赏精彩的节目。
C.这次艺术节办的栩栩如生,得到了全市人民的一致称赞。
D.虽然现代社会发明了计算器,但也并不是所有的计算题都是可以用计算器一挥而就的。
7. 下列成语使用恰当的一项是( )
A.地震发生后,许多人奔赴灾区一线救人,我们觉得这些人应该可歌可泣。
B.走进新华书店,各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。
C.这部小说情节曲折,人物生动,确实引人入胜。
D.从明年1月1日起,《新闻周刊》将洗心革面,以全新的视角解读时事新闻,敬请期待。
8.下列成语使用不准确的一项是( )
A.眼看着就要迟到了,在公交车上的小明很着急,车刚停下,下车伊始的他就奔跑进教室。
B.这行云流水般的歌声使在场的听众获得了极大的艺术享受。
C.刘老师讲课抑扬顿挫,深深地吸引着每一位同学。
D.在现代社会,电视和电脑对我们来说,几乎是不可或缺的。
9.下列成语使用正确的一项是( )
A.不可理喻,在中国古代诗歌的宇宙里,李白、杜甫是无比光辉灿烂的明星。
B.她的每一个舞姿都使人陶醉在浓烈的艺术享受中,让人叹为观止。
C.这个周末许多农家乐都很冷清,其原因很有可能是最近天气不好,总是满城风雨,人们都不想出门。
D.浙江卫视的编导很有水平,把几个综艺类节目办得绘声绘色。
10.下列成语使用恰当的一项是( )
A.张晓宇不仅博学多识,而且品德高尚,邻居们都称赞他是梁上君子。
B.他看书很认真,尽管外面很喧闹,他都充耳不闻。
C.随着现代交通工具的发展,实现环游全球的梦想再也不会像以前那样束手无策了。
D.大家上下其手地使劲一拉,绳子居然断掉了。
11.下列成语使用正确的一项是( )
A.他办事不与人商量,喜欢别出心裁,不考虑后果,常常影响大家的利益。
B.吴琳在当选班长那天的班会上,振振有词地发表就职演讲,受到大家的一致好评。
C.学校足球队在市里取胜后,又在省上夺冠,现在已经偃旗息鼓,回到了学校。
D.我们严正警告达赖:莫以为挟洋就可以妄自尊大,就能够肆无忌惮地分裂祖国!
12.下列成语使用错误的一项是( )
A.刚建成通车的高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
B.听到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁地流了下来。
C.领奖台上的他挥动手臂,神采飞扬,脸上洋溢着胜利的喜悦。
D.晚饭过后,与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的杭州夜景。
13.下列成语使用正确的一项是(
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