坑头幼儿园2011学年第2学期大一班备课,第12周.doc

教学活动设计表 第十二周 2012年 4 月30日 活动名称《不同的语言（一）》涉及领域 语言执教老师 张世丽活动目标初步了解不同的国家有不同的文字和语言。活动准备光盘重点及难点重点：初步了解不同的国家有不同的文字和语言。难点：感受不同国家语言的趣味。活动过程： 1. 幼儿出示带到幼儿园的食品包装袋，教师引导他们知道除了中文和英文外，还有很多不同的文字。 2. 请幼儿发挥想象，说说包装袋上的文字像什么。 3. 请幼儿听不同国家的歌曲，感受不同语言的发音区别和声音特点。听完后，请大家说说感受。 4. 请幼儿思考：“怎样和说不同语言的人沟通？ ”引导他们知道可以用身体动作、图画或符号进行沟通，打破语言上的界限。 5. 进行“有口难言”的游戏，幼儿听教师说话，???后做动作给其他幼儿猜，看谁猜得对。 6教师小结。 本次活动幼儿能够专心听故事，基本上可以达到目标。  教学活动设计表 第 十二周 2012年 4 月30日 活动名称《数鸭子（一）》 涉及领域 音乐执教老师 张世丽活动目标了解歌曲的意思，掌握好节奏。活动准备光盘重点及难点重点：了解歌曲的意思，掌握好节奏。难点：尝试自己创编歌词。活动过程： 1故事导入。 2教师播放音乐，请幼儿认真听。 3请幼儿与教师一起朗读歌词。 4请幼儿尝试跟着音乐来唱歌。 5教师鼓励幼儿积极创编动作。 6请幼儿与教师一起唱歌跳舞。 7鼓励幼儿尝试创编不一样的歌词。 8教师小结。  活动反思： 本次活动幼儿能够认真的跟着音乐来唱歌，积极地想出许多动作来唱歌跳舞基本上可以达到目标。  教学活动设计表 第 十二周 2012年 4月30日 活动名称《多点关怀、多点爱》涉及领域社会执教老师唐伟兰活动目标1、了解国际援助组织的工作。 2、知道世界各地的人需要互相帮助，培养关心别人的情感。活动准备幼儿搜集有关国际援助组织的新闻剪报、国际援助组织的宣传单。重点及难点重点：了解国际援助组织的工作。 难点：知道世界各地的人需要互相帮助，培养关心别人的情感。活动过程： 1. 请幼儿与小朋友分享搜集到的关于国际援助组织的新闻剪成报。 2. 与幼儿讨论： 新闻剪报提到的是什么机构？ 这个机构怎样帮助有需要的人？ 如果有需要的人没有得到帮助，你认为他们会怎样？ 你会怎样帮助他们？ 3. 引导幼儿将新闻剪报分类，从中认识国际援助组织的一般救援工作，例如赈灾、医疗服务等。 4. 与幼儿一起看国际援助组织的宣传片，或浏览相关的网页，进一步认识这些组织对社会的贡献。 5. 与幼儿一起朗诵儿童诗《爱心花遍地开》： 爱心花遍地开 播下爱的种子， 加入一点爱心， 加入一点关怀， 让爱心花遍地开， 让地球充满爱。 6. 与幼儿讨论：“你心目中的爱心花是怎样的？”鼓励幼儿画一朵爱心花送给某个国际援助组织，以表示欣赏。  活动反思：活动中幼儿的兴趣很高，能积极地配合老师，达到老师的目标。  教学活动设计表 第 十二 周 2012年 5月 1日 活动名称20以内的顺数和倒数 涉及领域数学执教老师 唐伟兰活动目标通过故事，了解世界各地的人要互相帮助。 2、通过捐赠活动，初步培养乐于助人的情感。活动准备地球仪、《山区的小朋友》故事图卡（见材料制作）。重点及难点重点：通过故事，了解世界各地的人要互相帮助。 难点：通过捐赠活动，初步培养乐于助人的情感。活动过程： 出示地球仪，请幼儿说一说：“世界上每个地方的小朋友，他们的生活都跟我们一样吗？” 2. 出示《山区的小朋友》故事图卡，讲故事： 在离城市很远的大山深处，有一个小村庄，张大叔和他的儿子张贵生就住在这里。村子里没有幼儿园，也没有小学校。贵生六岁半了，在另一个村子的学校上学。因为离家很远，又没有交通工具，每天天不亮，贵生就要起床，然后沿着凹凸不平的泥路走很长时间，到学校上课。贵生是个很勤劳的孩子，除了上学，每天还帮张大叔做饭和打扫。 虽然学校的设备十分简陋，桌子和椅子都很破旧，也没有风扇或空调，但贵生就是喜欢上学，因为上学可以读书写字，也可以和其他小朋友一起玩。 今天，学校里来了一些从香港来的大哥哥、大姐姐，他们教小朋友们唱歌、学英语，给小朋友讲大山外面的世界……他们还带来了一个大袋子。里面装满了小礼物。大家猜猜看，贵生得到了什么