基于1体化教学模式下的中技语文教学改革探索发表时间.docVIP

职中语文教学改革的 构建一个以就业为导向，以职业为本位的符合职业教育目标要求的教学体系 关键词：　规范语言使用　改革教学内容　改革教学方式　改革评价方式 毕业生跟踪反馈问题——学生的语文能力不强 在我们的毕业生跟踪服务企业调查问卷中发现，用人单位对于中技毕业生的反馈意见比较多，诸如一个五年制毕业生不会处理简单公文，不懂得如何与领导进行交流，一个三年制毕业生不敢自我介绍等等，这些问题最终都归根于中技语文教育上。如何才能使中技语文教育真正做到提高学生语文综合素质，激发学生学习语文的兴趣，创出中技语文教育的特色，真正能使学生在语文学习方面做到学以致用，真正体现语文的工具性与人文性？这需要广大中技语文教师积极大胆探索与实践，寻找切实可行的教学模式。 一、改革之必要 2.中技语文教学陷入困境 首先表现在教材方面。为顺应时代的变化和要求，中技语文教材一直都在改版更新，但无论怎样努力，由于其本身局限，都无法满足各个职业学校、各个专业的需要。其次表现在中技语文教师的教学方面。受传统的教育思想影响，大多教师在课堂教学中，只是按照教材要求讲授，而没有注意这些要求是否与学生的实际相吻合，是否与学生的专业相结合，是否能给学生带来多少的实用价值。这样导致教师教与学无法做到目标和方向一致，使语文教学变得枯燥无味，师生都难以支撑局