二年级安全教案4-7课时教案.docVIP

目 标 引 导 案设计老师　徐维富审核人　执教老师　执教时间2015年 月 日课型新授序号4学习内容 电老虎要注意（一）学习目标 1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。 2、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。 重点难点教学重点：1　知道安全用电的重要性。 教学难点：2 知道触电会直接威胁人的生命。板书设计 电老虎 要注意 执教教师修改案　预习反馈 1、预习课文，搜集资料。 2、你日常生活中怎样安全用电？教后反思  教师引导、点拨案 （教师活动）自主、合作、探究案 （学生活动）执教教师修改案第一课时： 一、导入： 引言：中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。 电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。 二、现象分析： 1、一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。 2、我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。 3、小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭  学生自由回答，并说说你对引言中的现象有什么看法？ 学生自由回答。 学生说说这三种这现象有哪些危害？应如何避免？ 学生讨论，自由回答。 　 过关展示案执教教师修改案 1、教室电源开关保险丝断了，你怎样做？ 2、教室里电线断了，能不能用手摸，为什么？ 3、一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么？ 4、发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么？ 　 目 标 引 导 案设计老师徐维富　审核人　执教老师　执教时间2015年 月 日课型新授序号　5学习内容电老虎要注意（二）学习目标1、道触电后的一些基本的急救措施。 2、过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。重点难点使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。板书设计 电老虎 要注意 （一）、急救 （二）自我保护 执教教师修改案　预习反馈 你是如何提高自我保护意识的？教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动）自主、合作、探究案 （学生活动）执教教师修改案一、如何防触电？ 1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。 2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。 3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。 二、触电的急救方法（图片展示） （1）切断电源； （2）采用短路法，使电源开关跳闸； （3）救护人员穿着绝缘鞋，戴上绝缘手套，使用绝缘棒使触电者脱离电源； （4）在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒； （5）未断电前不可赤手直接与触电者的身体接触。 三、怎样防止触电？ 1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。 2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。 3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。  学生小组讨论还有那些