如何提高体育和健康的课堂效率.docVIP

浅谈如何提高体育与健康的课堂效率 作为一门既能锻炼学生的身体素质，又能对学生进行的德育教育的综合性学科——体育与健康，是学校和该任课老师要高度重视的。尤其是对初三学生，随着中考日期的日益逼近，学生的压力也会越来越大，学生们会把自己的大部分精力投入到学习上，不会把太多的精力放入平时的体育与健康学习中。加上一些教师也不重视体育与健康的教学，导致体育与健康的课堂效率非常低。而如何让学生在有限的时间得到更好地体育锻炼，则是各位教师急需要解决的问题。笔者就自己在体育与健康教学中的教学实践经验对如何提高初三体育与健康这门课的效率进行简单的介绍。 一、转变观念，力求创新 由于一些教师受传统思想的影响，随着中考的临近，教师们把所有的注意力都集中到了学生的主课教学上，一些学校的体育与健康这类的科目被英语、数学等主课以补课为名占据。殊不知，体育已经成为了中考考试科目之一，就算是有些学校保留了体育这节课，也是简单的让学生自己练习考试的科目而已，导致这门课的课堂效率非常低。所以，这就要求教师自己改变观念，力求创新，把体育与健康这门课提到教学日程上来。例如，由于障碍跑是一项在跑的过程中，以不同的方式，通过不同的障碍物的自然快跑运动，途中一般