二年级语文下册表格教案第1周.docVIP

教材 内容不懂就问（第一课时）教 学 目 标知 识1、初读课文，理解课文内容。2、运用已经掌握的识字方法认字17个。3、指导学生书写生字“孙、私”。情感教育4、继续培养学生搜索资料的习惯，树立主动学习的意识。重难点1、读课文，理解课文内容。2、认字17个。3、引导学生运用识字方法自主识字。方法合作探究课前 准备生字卡片、课件教 学 活 动 过 程教 师 活 动学 生 活 动一、导入 这节课老师和同学们一起学习一篇课文，讲得是孙中山先生小时候的故事，课文的题目是：“不懂就问” 二、初步学习课文 １、谁预习这篇课文了，你是怎么预习的？ 2、这篇课文同学们都预习过了，现在请大家放开声音读一遍课文，读完之后，想一想有没有不懂的问题。 3、不懂的问题提出来 主要解决以下问题： （1）照例是什么意思？ （2） 孙中山是个名人吗？ （3）“先生”是谁？ （4）“戒尺”是什么？ （5）什么是“私塾”? (6) 为什么孙中山问问题要壮着胆子 （7）为什么孙中山问问题其他同学都吓呆了？ ４、这篇课文共有几个自然段？ ５、这个小故事说的是孙中山小时候的事谁在课前查资料了，能给大家讲讲孙中山。 老师补充介绍资料。 ６、了解了这些事情，同学们小组合作再来读一遍课文，看看是不