五年级数学上册多边的面积教学设计.docVIP

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  • 2017-04-30 发布于贵州
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五年级数学上册多边的面积教学设计.doc

五年级数学上册多边的面积教学设计

 PAGE \* MERGEFORMAT 11 城关二小教师备课专用纸  PAGE \* MERGEFORMAT 11 第一单元教学计划 一、单元教学内容: 平行四边形面积的计算,三角形面积的计算,梯形面积的计算,组合图形面积的计算。 二、单元教材分析: 本单元教材是在学生掌握了平行四边形、三角形和梯形的特征,认识了组合图形,知道了面积概念并会计算长方形、正方形面积的基础上安排的。本单元内容分四个模块:平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积。教学面积计算时,不仅教会学生面积计算的方法,更重要的是通过教学培养学生的能力。一是培养学生动手操作的能力,通过数方格、图形割补、拼、摆等一系列的操作,发展学生的空间观念。二是培养学生转化矛盾,探索规律的能力。教学中,要启发学生设法把所研究的图形转化成已会计算的图形,还要引导学生主动探索所研究的图形与已学过的图形之间的联系,从而找到计算方法,这样学生的印象深刻,思维也得到发展。 三、单元教学目标: 1. 利用割补等方法,探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,会用公式计算图形面积。 2. 能综合运用平行四边形、三角形和梯形的面积公式解决组合图形面积以及一些简单的实际问题。 3. 在探索图形面积公式的过程中,渗透转化的数学思想方法,进一步发展学生的空间观念。 4. 能探索解决面积

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