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五年级数学上册 分的再认识.pptVIP

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  • 2017-04-30 发布于贵州
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五年级数学上册 分的再认识.ppt

    ;;1. 结合具体的情境，经历概括分数意义的过程，理解分数表示多少的相对性。 2.在具体情境中，发展数感，体会分数与生活的密切联系。;　　;1.一张报纸的 版面用于广告宣传。 ;　一个图形的 是 你能画出这个图形吗？ 你能想到几种画法？ ;;拿出袋中所有笔的 ;相同分数所对应的整体不同，整体越大，相同分数表示的部分也就越大。;当堂达标：;（3）小明做了60道口算题的;猜一猜;小结：

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