小学六年级品德和社会复1.doc

PAGE 1 PAGE 3 小学六年级品德与社会复习资料 第一单元 会与人打交道是一种社会生存本领，掌握了这个本领会使你成为一个受欢迎的人。 男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有差异，又有很多共同点。 如果希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的闪光点，用欣赏的眼光去看待对方。 一个班级中正因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。随着年龄的增长，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。 真正能给人留下好印象的不仅是外在形象，更取决于内在的气质、良好的品行和修养。 用自己良好的表现赢得别人的好感，自然很好，但刻意地追求往往适得其反。 不要为别人一句不经意的话背上思想包袱。 在每个人的内心深处，都希望做一个好男孩或好女孩，不同的人有不同的看法，有的注重相貌，有的注重气质，有的注重才能，也有的注重品行和修养。 男生、女生正常交往有利于建立广泛的友谊。 10、“男女搭配，干活不累”。这句话包含的正确因素是两者间可以优势互补、取长补短。 11、朋友是不可缺少的。真正的朋友，会在我们不开心的时候，带来欢乐，在我们需要帮助的时候伸出援助的双手。 12、我认为朋友就像一本书，我每天读着它，从中学到很多的东西，永远都学不完。 13、在和朋友相处时，好的行为和做法，不仅能给双方带来快乐，而且有益于友谊的进一步发展。不好的行为和做法，不仅会给朋友带来烦恼，还会伤害朋友之间的友谊。 13、帮好朋友打架的行为属于哥们义气。 14、在背后说同学坏话的做法不利于同学之间的团结。 15、在与朋友因意见不一致而发生冲突时，我们应该站在对方的角度想一想。 16、孩子与家长之间有了矛盾后，可以通过谈话等方式得到有效的解决。 17、我们生活在社会中，离不开与他人打交道。有时会发生不愉快的事情。 18、人人都希望在与他人交往时，相互之间能和谐相处，因为和谐融洽的关系会给我们带来快乐。 19、孔子说：“己所不欲，勿施于人”。这句话的意思是：自己不想要的东西，不要强加给别人。 20、人们常说，舌头和牙齿也有打架的时候，在我们与人交往的时候，难免会出现摩擦和矛盾，当这种情况出现时，我们应该学会正确地对待。 21、发生了冲突，不管谁对谁错，问题的解决肯定涉及双方，也取决于双方的态度，不同的态度与行为，肯定会让双方有不同的看法。 22、当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定，即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式，我们会因此拥有更多的朋友。 23、当与长辈意见不一致或发生矛盾时，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，增进相互之间的理解。 24、别人在背后议论老师的不是，我们应该进行劝阻。 25、与同学发生冲突时，我们应该这样做：(1)宽容、忍让；(2)寻求谅解；（3）赔礼道歉。 26、只要我们设身处地，替对方着想和顾及他人的感受，就能与他人和谐相处。 27、我们只有学会关心别人、改变自己、悦纳别人、努力进取，同学之间才能和睦相处。 28、判断说明： （1）给别人起绰号。这种做法不对。同学之间不应该起绰号，要尊重别人。 (2)刻意打扮自己。这种做法不对。要给别人留下好的印象不只是在外表，内在的气质更重要。 （3）受人欺负请人帮忙。这种做法不对。不应该请人帮忙，应该劝说好朋友不要与别人发生冲突。 （4）帮朋友隐瞒错误。这种做法不对。应该帮助朋友正确认识错误。 （5）跟别人学坏习惯。这种做法不对。不应该觉得好玩就跟别人学坏。 （6）随意告密。这种做法不对。朋友之间说话要算数，不要随意把朋友的秘密公布于众。 （7）父母不满足自己的愿望就大发脾气。这种做法不对。要理解父母，看父母的经济条件，不能盲目与他人攀比。 （8）老师批评男生总比批评女生要严厉一些，说明老师偏心。这种说法不对。老师对每位同学都是一样的公平对待。 （9）损坏别人的东西还和别人争执。这种做法不对。损坏别人的东西应该主动道歉，以求得主人的谅解。 第二单元 地球为人类的生存和发展提供了空间、资源和环境。我们的生活离不开地球。 水是生命之源。成年男性平均体内所含的水分约占体重的60%，成年女性为50%。当人体内的水分减少20%，就会导致死亡。 森林被誉为“地球的肺”，它每年吞噬着大量的二氧化碳，又制造出大量的氧气。 人们形象地把煤炭称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”。 距离地球最近的星球是月球，与地球最类似的星球是火星，人类曾设想在火星建立人类的第二家园。 20世纪80年代美国建造的再生式密闭的生态系统是“生物圈2号”。 随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带来了一系列的社会问题。如：住房紧张、交通堵塞、粮食短缺等。 20世纪90年