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导学1 第五课 让挫折丰富我们的人生:人生难免有挫折祝同学们学习愉快,天天进步,努力奋斗!C
★? 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 ——谚语
学习目标
1、了解什么是挫折及造成挫折的因素。
2、明白面对挫折时不同的态度会产生不同的结果,所以要正确面对挫折。
自学自测(阅读课本内容,完成下列问题)——相信自己,快乐前行!
一、猜谜题(这题可老难了,奥巴马还不会呢)
?1、这是一名体育运动员,曾被河南省队排除在外,只好进入郑州市队,身高仅1.50米,手脚粗短,被认为根本不是打球的材料,但她却先后获得过14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一。?她是:??? ??????
?2、在面对挫折时,我们班的他(她)勇敢面对,不畏困难,敢于向困难和挫折发起挑战,并终于取得了胜利,这个同学是:??? ??????
二、简答题(哎哟,这可是盘硬骨头呀,小心牙齿)
1、什么是挫折?
2、造成挫折的原因分别表现在哪两个方面?人为因素包括哪些方面?
3、为什么说挫折与人相伴,是人生的一部分?
4、面对挫折都有什么样的人生态度?不同的态度会造成什么结果?
态度一: 结果:
态度二: 结果:
态度三: 结果:
合作探究------小组合作,探究质疑!
1、?下面材料分别是由于什么原因造成的挫折?
?材料一:秋季北方肆虐,玉米地里水深齐腰,秋季庄稼大幅减产。
?材料二:小山身材不高,却想当篮球运动员,结果是屡次失败。
?材料三:雯雯的父母重男轻女,在雯雯上小学三年级时,就让她在家带弟弟。
总结:造成挫折的因素有:?????????????????????????? ???????????????????????
2、英语缺乏语言环境,部分学生相对吃力。七(1)班三位同学在考试成绩不理想的情况下,出现了三种不同的表现:小明认为反正学不会,不如放弃算了,以后上课时,不是写别的学科作业,就是走神、打瞌睡;小文认识到自己的不足,刻苦努力,从不懈怠;小峰起初也像小文一样努力,可是过了一段成绩还是不理想,就打起了退堂鼓。根据材料,请回答:
?(1)上述三人中,你赞成谁的做法?不赞成谁的做法?为什么?
?
(2)他们三个的学习英语的不同态度,分别会出现什么结果?
(3)分析这一问题,可以用上我们正在学习的哪方面知识?
展示交流----相信我,我也能露一小手!
达标检测-----奋力耕耘,实践创新!
一、单项选择
?1、实现目标的过程中,常因天灾人祸受到阻碍和打击。这说明( )
?A、人们的愿望有很多,目标太高 ?B、挫折是普遍存在、不可避免的
?C、乐观的人不会产生挫折?D、亿万富翁的子女就不会遇到挫折
?2、张海迪高位截瘫,常常要忍受痛苦的折磨,但是她即使是躺在病床上,还是利用吊起的镜子看放在床上的书,尽管全是镜像的反字,可她却学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、 HYPERLINK /view/20584.htm \t _blank 日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程,先后翻译了数十万字的英语小说,编著了《 HYPERLINK /view/1204795.htm \t _blank 生命的追问》、《 HYPERLINK /view/775610.htm \t _blank 轮椅上的梦》等书籍。在他身上,我们看到的是一种( )
?A、悲观失望的生活态度 B、强作欢颜的态度
?C、积极对待挫折的态度 D、逆来顺受的生活态度
?3、“愚公移山”和“铁杵磨成针”的故事,告诉我们的道理是( )
?A、遇到困难要想方设法,去摆脱它 B、遇到困难要不畏挫折,努力战胜它
?C、遇到困难绕着走,不与它硬碰 D、遇到困难就要寻求帮助,向别人求助
?4、“自古雄才多磨难”,因此我们青少年要( )
? A、欣赏自己的耐挫力 B、丰富自己的人生经历
?C、努力控制自己的情绪 D、主动在艰苦环境中磨炼自己
?5、俗话说:“人生不如意事十有八九”这说明( )
?A、挫折使人产生
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