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Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking
徐市中心小学规章制度
建立健全学校的规章制度,是学校内部组织工作的一项基本内容,也是学校管理的重要手段。规章制度的贯彻执行对于促进和加强学校的管理,形成方向正确,健康文明,积极向上的良好校风,保证学校工作有序、有效地运作,为实现教育工作目标,具有重要的意义。经学校全体教师大会讨论通过,特制订以下规章制度,希全体教师认真遵照执行。
一、教师请假制度
1、认真贯彻执行上级有关教师考勤制度。教师请各类假要先写请假条,未经批准或“先斩后奏”的假按旷课处理,旷课一节扣10元,一天扣50元(事后补假不算),并将情况载入年度考核表。
2、鼓励教师出满勤,全期出满勤(男50周岁,女45周岁以上,病事假全期累计7天,一般教师累计3天),按出满勤计(填考核表)。教师事假超过八天的,由教育局审批。病假6个月以上的按国家有关规定执行。
(1)分娩假:持有《准生证》、晚育、领取独生证的产假为135-180天(不含寒暑假)。
(2)计生假:按计划生育有关规定给假。
= 1 \* GB3 ①放环:2天; = 2 \* GB3 ②取环:1天; = 3 \* GB3 ③男扎:7天; = 4 \* GB3 ④女扎:21天;
= 5 \* GB3 ⑤人流:14天。
(3)结婚假:符合晚婚(男25岁,女23岁),婚假为15天。
(4)丧假:教师的直系亲属、岳父母、公婆死亡丧假7天,超过的天数按事假处理。
(5)公假:凡由学校安排去参加会议、听课、出差或培训等按出勤论,并报销差旅费。
3、教师请假离岗前必须将教本、教案交教导主任并说明教学进度,以便安排代课。
4、教师不得无故旷课。若上课时间教室或场地无人,按旷课处理,累计4次,以旷课一天计。
5、教师迟到、早退(包括会议、学习、活动、升旗仪式),一周累计达2次,按旷课一节课处理:若一次迟到时间达20分钟也按旷课一节处理;若全期迟到、早退累计达四次按旷课一天处理。
二、教师工作制度
1、按时上班,实行坐班制度(逢墟日上午可不坐班)。需外出或有急事等必须向值日行政请假。
2、每周一全体教师都必须到校参加升旗仪式。无故缺席一次扣10元。
3、教师上课必须和学生在一起,不得随意离开教室或场地。严禁体罚或变相体罚学生,不歧视、挖苦、讽刺成绩较差的学生。上课时发生纠纷或事故,任课教师要及时处理。
4、工作期间不得在办公室高声谈笑,妨碍他人办公,不做与工作无关的事,不上网聊天、玩网络游戏和炒股等。
5、保持办公室整洁,不将纸屑、烟蒂扔在地面,不随地吐痰。学生作业本批改后及时放在簿架上,随时保持办公桌面整洁。
6、教师必须遵守《教师职业道德规范》,提高师德修养,要爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,要保证学生安全。做到衣着整洁、大方,举止文明,以身作则,为人师表。
7、遇到家长来访,要主动热情接待。客观、实事求是地向家长反映其子女在校情况和表现。不得讽刺、挖苦甚至谩骂家长。
三、教师教学制度
认真贯彻执行《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》和《课程标准》,结合课改精神,做到坚持教书育人,切实减轻学生过重的课业负担,培养兴趣,发展个性,全面提高教育教学质量。
1、新学期开学前,要了解课程的基本理念,明确课程性质、目标和实施建议。联系学校学生实际,结合课改,确定新学期学科教学在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所达到的基本要求,按校历拟定学期教学计划。
2、要求按单元组研讨教材,不上无准备之课,要有改革创新意识,敢于有自己的风格,大胆进行。认真编写实用、个性化教案。教学后即时反思,做好教学随笔或教学后记。
3、认真进行课堂教学,确立学生的主体地位,引导学生自主、合作、探究,培养创新精神和实践能力,要从学生学习活动的过程中,发现问题及时调整教学方法,注重因村施教、实施分层教学,促进每个学生都能得到最佳发展。
4、作业要立足精心设计、增强实效、减轻负担。布置作业要结合学生实际,有弹性、适量,要能体现巩固知识和启发思维。作业形式要讲求多样化,有书面作业、口头作业、实践性作业等。批改作业要及时、正确、规范。教师批改要与学生自主评价、自主订正作业有机结合起来。
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