怎样组织团体活动.docVIP

如何组织团体活动： 活动是编排的，活动不是一种无目的活动，更不是无谓的、消极的消遣，而是一种积极的、创造的、有“目的”的活动，所以在组织方面应要注意下列几点： 1、? 须视参加者的需要而编排活动，所安排活动最好是事先经参加者讨论通过。 2、? 参加者是一心乐意参加的，而不是被动的、强迫的。 3、? 所安排的活动要合乎长者心理、智力及体力。 4、? 在设计一个活动时要注意下列几个问题：what——了解活动的性质及目的，决定主题，where——考虑集会的地方，如地方的环境大小、设备等。When——节目在一天内什么时候举行，节目时间的编配等（如冬至、新年和晚上，都不适合长者），who——参加活动的对象，如年龄、职业、性别、教育程度和体力等。 ? 如何让领导户外活动： 如何选择游戏？ 1、? 游戏分为动静两种，这两种活动应当轮流应用，以调节游戏者的兴趣。 2、? 开始游戏时应当选用比较容易的游戏，才能引起害羞者的兴趣。 3、? 动的游戏，在可能的情况下，应在较大的礼堂举行以免毁坏家具。 4、? 多数人不喜欢的游戏不应举行，若大家觉得有兴趣的游戏，当立即举行，以免败兴。 ? 如何将参加者分队？ 1、若要将参加者分成人数相等的两队，可使他们“一、二、一、二……”的报数，需要三队或四队，可用“一、二、三”或“一、二、三、四”的报数。将相同号的集成一队。 ??? 2、如果不一定分成人数相等的对数，领导者可将站在一段的人集成一队，他端的人集成另一队。 ??? 3、最好不要让双方的队长轮流选择队员而分成两队，因为这样能使靠后被选中的自觉低能，减少游戏的兴趣。 ? ??? 领导者的态度 1、? 对所领导的活动必须表示自己有兴趣才能引起别人的兴趣，因他是一个“领导者”而非“公证人”。 2、? 领导游戏的步骤：A，领导者宣布做某种游戏时所说的话，当使参加的人都觉得有兴趣参加，故开话说：“我们现在来做某种游戏吧”，或，“我想大家一定很喜欢这个游戏吧”，好的领导者绝对避免独裁或命令某人做某种游戏。B，在未解释游戏之前应使参加者排好阵势，使其明了所解释的。C，解释时以简单为妙，清楚的说出第一步怎样做，第二步怎样做……并且说明此游戏的目的，说明时，若能同时以动作来表示，更易使人明了。D，解释游戏时，同时也可使大家试做，以引起大家的兴趣。E，以上四个步骤所占时间，越短越好，解释完，立即开始游戏。 ? 如何处理欺骗？ 1、? 有时参加者并非故意欺骗，乃因误会了游戏的方法，所以第一次“欺骗”最好不管。 2、? 加入欺骗者继续的做错，领导者不应立刻指出某人行欺，他可以说：“或许我在某段没有解释清楚”，并将该段重说一遍，这样并非故意的欺骗，大概可以免除。 3、? 如果欺骗者还是不断的欺骗，领导者可令两队人都跟着欺骗者那样做，这样大概欺骗者可以停止欺骗。 4、? 如果欺骗者还是不停止欺骗，就不要使他再参加游戏，可请他帮忙记分或做公证人。 5、? 如果参加者当中还有人行骗，最好是换个别种游戏，以免多费时间。 ? 如何帮助胆小的人？ 不参加游戏可能不清楚内容，怕做错，怕招笑，故领导者应尽可能将游戏的玩法说明或用动作表明，领导者的同情、诚恳和善于鼓励的态度促使其参加，或是让其旁观，待其看得起劲时再请他参加。 ? 领导者的技巧 1、? 在开始前说明游戏的名称，清楚解释其玩法及规则，示???、接受问题然后开始。 2、? 游戏编排须动静交错，调剂情绪。 3、? 用简单而有趣的游戏开始，刺激参加者的兴趣及加强他们的信心。 4、? 在有赏罚的游戏中，避免使受罚者太难堪而破坏游戏的气氛。 5、? 一点幽默感可以增加热闹气氛。 6、? 目光运用得当，使参加者觉得自己被照顾得到。 7、? 把握游戏的高潮，即集体情绪发展到最高峰，使游戏在高潮中结束。 ? 领导者应注意的其他事项 1、? 领导者应详细了解其所领导的游戏的内容、目的、玩法及其规则。 2、? 于游戏进行时，如发现有人犯规，应立即予以纠正，以培养游戏人守法务实之精神。 3、? 领导者应具有迅速而正确的判断力，以求能评判公平。 4、? 游戏进行中，宜设法避免争执、受伤或其他意外事情发生。