- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
民办学校怎样加强教育质量管理
民办学校如何加强教育质量管理
大家好!请大家先听《中国教育报》2008年9月22日的一篇报道:《成为名校需要多长时间?》广东省民办性质的潮阳实验学校,四年就办成了名校。成名在于2008年的高考成绩大爆冷门:600多名考生几乎全部考上大学,半数以上考上重点大学,考上北大9人、清华3人、香港理工大学1人。广州省文科状元也出自这所学校。
该校的成长公式之一:“礼贤下士”。这所学校的懂事长郑立平开发房地产后办学校,他本是个文盲,却善待教师,让教师衣食无忧。只要善待教师,教师就可以让你这所学校成名。
成长公式之二:“因材施教”。这所学校招收高中新生,平均成绩要比当地最好的示范高中低70多分。加班加点倒是可以提高学生的学习质量,但除非比示范学校加班的时间更长。该校教师们没有这样做,而是共同诊断每个学生的“短板”,形成了“把每个学生的短板补上,不就一般齐了?”共识,课堂教学和课后辅导做到有的放矢。
成长公式之三:“回归原点”。该校教师们遵循教育原有的规律,回归教育的原点,从有教无类到因材施教,创造了教育的奇迹。其实,教育问题、教学问题是个既复杂又简单的事情。说其复杂,是因为有的教师背离了教育原有的宗旨和规律,把简单的问题搞复杂了,做了很多无效、无用功,结果是事倍功半。说其简单,是因为有的教师遵循了教育规律,把孔子的“因材施教”用得好,对症下药,就事半功倍。
从这篇报道中,我想到我们的学校办学,有的学校越办越好,有的学校却越来越差,有的学校没办几年就跨了。为了促进我县民办教育的健康发展,根据市民办教育工作会议精神,针对我县民办学校的办学现状,我讲五点个人看法。
一、循规律
学校要一切按规律办学,按照教育教学规律和市场经济规律来经营学校,科学育人。
一是循市场规律。现代学校置身于社会大市场的背景下,用市场法则经营学校,已经成为一种必然。现代学校要自觉遵循市场规律,坚持优胜劣汰的原则,坚持经营人心的策略,坚持以竞争力取胜,追求办学效益的最大化,以教育质量的提高、升学质态的提升增强影响力,以过硬的办学质量、良好的社会声誉、较高的社会认可度引起社会的关注,赢得社会的回报;坚持走品牌发展、品牌制胜之路,增强学校品牌的创造力、影响力和生命力。
二是循育人规律。教育之道是教育教学规律和人的身心发展规律。结合学生的个性特点,在相应的年龄阶段,帮助学生提升应该形成的品德,完善应该健全的人格,丰富应该学会的知识,提高应该掌握的技能,强健应该发展的体魄,品味应该享受的快乐,而不要通过抵制这些品德、人格、技能、体魄、快乐上“生长”来换取知识上生长。比如:幼儿教育小学化、小学教育成人化,收到的效果只能是拔苗助长,失得其反。中小学生长期学习超时、睡眠不足,失去了本该拥有的快乐和幸福,在紧张、不安和痛苦过早地告别了童年时代,就会造成了“童年恐慌”。成人的基本逻辑是“孩子如果有了快乐的童年,就不会有幸福的成年”。这种把幸福推延的实质就是扼杀了儿童的幸福,取消了儿童的幸福。当然,快乐幸福总是与困难、挫折相随,一个不经受困难挫折的学生,不可能真正体味到快乐幸福。所以,教育质量的标准就是学生的“学习优秀、身体健康、精神愉快、生活幸福”这四项指标的综合,而不是单纯的学习成绩优秀。如果牺牲学生的快乐幸福来换取教育质量,这是没有意义的教育质量。学校办学按照这四项指标来培养学生,才是对学生的成长和发展负责,对学生的一生幸福负责。
三是循满意规律。满意是学校生存与发展的一条重要规律。学校的每一项工作必须做到让学生满意,因为有学生的满意才有家长的满意,有家长的满意才有社会的满意。学生、家长和社会对学校满意了,这说明学校就办好了,学校的发展就会充满旺盛的生命力。办人民满意的教育关键在于质量。学生的全面素质提高了,学生的升学成绩好起来了,教育就给人民群众带来了实实在在的利益,人民群众就对教育满意。如果教育质量上不去,学校就没有出路,办学就没有前景。
二、守规则
学校要一切按规则办学,执行好教育部和市教委的规定,保持政令畅通,令行禁止。学校办学应该严格执行三项规则:
一是守课程规则。学校要严格按照课程计划要求,开齐课程,上足课时,不随意增加学科教学学时。因为课程在教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施。教育改革的核心内容就是课程改革。学校课程的管理,最基本的要求就是做到开齐开足,并力求上好。课程开设的规范性和严肃性,是决定一所学校办学和发展方向的问题,来不得半点偏差和马虎,否则,就是对下一代人的不负责任,甚至可以讲是一种犯罪。
二是守时间规则。市教委规定:(1)上午上课时间:城镇小学不早于8:30,中学不早于8:00;学校和教师要求学生到校时间原则上不得超过课前15分钟。(2)学生在校学习时间:小学不超过6小时,初中不超过7小时,高中不超过8小时。(3)寄宿制中学每
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年浙江安防职业技术学院单招职业技能测试题库(名校卷).docx
- 2024年广州中考英语听说考试——“信息询问” 情景训练课件.pptx
- 四年级下册单元作文《热爱生命》.ppt
- 骆驼奶营养价值课件.pptx
- 统编版高中语文教材中杜甫四首诗《登高》《登岳阳楼》《蜀相》《客至》联读.docx
- 附件3-2:12千伏一二次融合环网柜(箱)及配电自动化终端(DTU)标准化设计方案(2021版).pdf VIP
- 第6课 戊戌变法 课件(共34张PPT).pptx
- 2023年上海杉达学院工程管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案).docx VIP
- 分包考核管理办法和考核表.pdf VIP
- 送教上门康复教案.docx
文档评论(0)