根的分布..docVIP

根的分布 【学习目标】: 理解在函数的零点两侧函数值乘积小于0这一结论的实质，并运用其解决有关一元二次方程根的分布问题； 2.加强学生对数形结合、分类讨论等数学思想的进一步认识． 【教学过程】： 一、复习引入： 1．函数,为何值时，函数的图象与x轴有两个零点． 2．二次函数图象的零点两边的函数值之间有关系： 二次函数的两个零点为，则 ； 思考：当关于x的方程的根是下列条件时，求实数a的取值范围 （1）两根都大于0；（2）两根都大于1；（2）两根在；（3）一根大于1，一根小于1。 结论：一元二次方程根的分布表 根的分布 的图象 等价条件 设：f(x)=ax2+bx+c（a＞0），△=b2－4ac －xyomxyom－ － x y o m x y o m － xyo－mn定理2 x y o － m n 定理3 方程f(x)=0的两实根分别在区间（p，q）与（q，r）内的条件是 pqr p q r 定理4 方程f(x)=0的两实根分别在区间（p，q）与（r，s）（r≥q）的条件是 pqrs p q r s xyomn定理5 方程 x y o m n 定理6 方程f(x)=0的两实根x1、x2满足x1＜m＜x2的条件是 mx m x1 x2 提问：方程 小结： ⑴若两实根分布在同一开区间（m，n），则必须考虑三点： ①判别式△≥0； ②对称轴在所给区间内，即m＜＜n； ③在区间端点处函数值的符号，即f(m)＞0且f(n)＞0. ⑵若两实根分布在两个不同的开区间内，则只要考虑在区间端点处函数值的符号. 练习 （1）若方程x2－11x+m=0的两根都大于5，求m的取值范围. （2）若方程（k2+1）x2－2（k+1）x+1=0的两根在区间（0，1）内，求k的取值范围. （3）方程x2+（a2－1）x+a－2=0有一根大于1，另一根小于－1，求a的取值范围. （4）求实数m，使方程7x2－（m+13）x+m2－m－2=0有两实根，且它们分别在区间 （0，1）与（1，2）中. 例1、若方程x2 lga －2x+1=0的一根大于1，另一根小于1，求实数a的取值范围. 例2、若关于x的方程在（0，1）内恰有一解，求a的取值范围． 例3、已知函数f（x）=mx2+(m-3)x+1的图象与x轴有两个不同的交点。 （1）若两个交点中有且只有一个在原点的左侧，求实数m的取值范围； （2）若两个交点中至少有一个在原点的右侧，求实数m的取值范围． 例4、关于x的方程x2+x=m+1在0＜x≤1内有解，求实数m的范围。 变题：已知方程x2?mx+4=0在?1≤x≤1上有解，求实数m的取值范围。 巩固练习 1、若关于x的方程的两根分别在（0，1）和（1，2）内，则实数k的取值范围是_____________________________. 2、已知函数的图象与x轴的交点至少有一个在原点右侧，则实数m的取值范围是___________________________. 3、已知函数，并且是方程的两根，则实数a,b,的大小关系可能是________. 4、关于x的方程：3x2－5x＋a=0的一根在(－2，0)内，另一根在(1，3)内，则实数k的取 值范围为 . 5、方程的两根均大于1，则实数a的取值范围是 6、当关于的方程的根满足下列条件时，求实数的取值范围： （1）方程的两个根一个大于2，另一个小于2； （2）方程的两根都小于； （3）方程的两根都在区间上； （4）方程的一个根在区间上，另一根在区间上； （5）方程至少有一个实根小于． 7．关于x的方程的两根一个小于1，一个大于1，求实数k的取值范围。 8．已知方程满足下列条件时，分别求p的取值范围： （1）两根在（-2，2）内； （2）至少有一个根在（0，1）上。