华师16秋《幼儿园综合艺术教育活动设计和实施》在线作业.docVIP

谋学网 HYPERLINK  一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. ()是指个体用语词思维、用语言表达及洞察复杂内涵的能力。 . 人际智能 . 语言智能 . 音乐智能 . 空间智能 标准答案： 2. ()是教师艺术素养的重要组成部分，也是教师从事教育教学工作、引导幼儿主动学习知识的一个窗口。 . 语言 . 音乐 . 绘画 . 创造力 标准答案： 3. 幼儿戏剧不同于成人戏剧之处在于，它是在()中逐渐产生的。 . 教学活动 . 戏剧欣赏 . 游戏活动 . 剧本创作 标准答案： 4. 奥尔夫音乐教学特点是以()作为连接各艺术表演形式的纽带。 . 节奏 . 游戏 . 教学 . 乐器 标准答案： 5. 具有教育性的游戏教学，应该充分尊重幼儿身心发展特点，保证幼儿在游戏中的()地位。 . 主体 . 从属 . 被动 . 领导 标准答案： 6. 游戏化综合艺术教学的实质是让()成为艺术学习和发展的主体。 . 家长 . 幼儿 . 教师 . 幼儿院 标准答案： 7. ()幼儿戏剧性综合艺术活动具有合作性、表演性的特点。 . 小班 . 中班 . 大班 . 全体 标准答案： 8. ()是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。 . 小组活动 . 集体活动 . 单独行动 . 区域活动 标准答案： 9. 当儿童积极主动地介入有关主题的()时，学习的效果最好。 . 模仿活动 . 评价活动 . 创作活动 . 实践活动 标准答案： 10. 幼儿园综合艺术活动的内容选择以()为根基。 . 幼儿性格 . 幼儿思想 . 幼儿文化 . 幼儿特点 标准答案： 11. 总体来看，()正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱己的成分大于娱人的成分。 . 小班 . 中班 . 大班 . 全体 标准答案： 12. ()是创新的基础，也是创新活动得以成功的必要条件。 . 实践 . 知识 . 品德 . 能力 标准答案： 13. ()的美术活动应注重幼儿生活经验的积累，注重增强幼儿的绘画技能，使绘画成为幼儿表达自己生活感受的一种方式。 . 小班阶段 . 大班阶段 . 中班阶段 . 一切幼儿教育 标准答案： 14. 奥尔夫音乐教育体系起源于()。 . 法国 . 英国 . 美国 . 德国 标准答案： 15. 艺术教育()的趋势也成为当今国???幼儿艺术教育的一种潮流。 . 专业化 . 精细化 . 市场化 . 综合化 标准答案： 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。） V 1. 幼儿韵律活动能力的发展主要反映在节奏感、辨别音乐性质、音乐想象力、()的发展变化上。 . 创造力 . 动作协调性 . 模仿力 . 舞蹈 标准答案： 2. 按心理活动的不同领域划分,幼儿园综合艺术活动目标可以分成()。 . 认知 . 情感与态度 . 创造 . 操作技能 标准答案： 3. 幼儿园综合艺术活动的特点包括() . 创新性 . 综合性 . 自主性 . 艺术性 标准答案： 4. 根据表演形式的不同，幼儿戏剧通常分为歌舞剧、童话剧、 . 幼儿话剧 . 木偶剧 . 故事表演 . 喜剧 标准答案： 5. 戏剧应具备的要素有()。 . 编剧 . 演员 . 故事 . 观众 标准答案： 6. 综合的艺术教育活动需要幼儿教师具备()。 . 教学组织的能力 . 教学设计的能力 . 教学评价的能力 . 教学创新的能力 标准答案： 7. ()是幼儿生活、学习最重要的两个场所。 . 医院 . 运动场 . 家庭 . 幼儿园 标准答案： 8. 游戏化综合艺术活动的目标领域主要包括()。 . 美术 . 舞蹈 . 音乐 . 文学 标准答案： 9. 幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、()五个领域，也可作其他不同的划分。 . 社会 . 文化 . 科学 . 艺术 标准答案： 10. 幼儿园综合艺术活动的组织形式需根据教学内容的需要合理安排，通常采取集体活动、()。 . 个人活动 . 小组活动 . 区域活动 . 单独活动 标准答案： 三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. 图式期是幼儿绘画最充满活力的时期。 . 错误 . 正确 标准答案： 2. 幼儿教师只需要具有一定的弹琴、跳舞、唱歌、画画、纸工、泥工、陶工、表演等艺术表达技能，不用有一定的艺术理论修养。 . 错误 . 正确 标准答案： 3. 幼儿园综合艺术活动的评价必须对综合艺术活动的各