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绩效管理(人大出版社)_复习笔记整理
绩效管理(人大版)笔记
1 绩效管理概述
绩效概念(任务+周边。个人+部门+组织)
决定因素
个人因素:能力——管理策略:职能匹配、能力培训
个性因素_个性心理特征、个性倾向性——知人善任、提高员工的绩效性格
态度_认知成分、情感成分、行为成分
组织因素:外在激励-内在激励
群体压力_受群体约束——提高群体绩效水平、鼓励高绩效的独立行为
文化因素
工作因素:任务特征
工作方法
工作环境
绩效是一种重要的雇佣关系:组织与员工相互承诺
绩效考核(评估):标准 → 审核+评价
绩效管理:(一般概念)为了有效实现组织目标,运用HRM的知识、技术和方法与员工共同进行绩效计划、绩效沟通、绩效评价、绩效诊断和提高的持续绩效改进过程。
多阶段过程:P计划D执行C评价A提高
绩效管理的意义:HRM的核心
a连接企业战略、外部环境、员工行为b双向交流c个人和企业竞争力提高的过程
是HRM的重要职能——在各个领域都将会用到。
常见问题(使用、效果……)
2 相关理论
管理控制理论:
控制论(应对变化)/系统论(系统、要素、环境的互相关系,从战略角度)/信息论(信息的本质和传输规律)
组织行为理论
目标管理MBO:目标设置理论,过程型的激励理论
期望理论:激励=效价×期望
有效激励要处理三种关系:努力与绩效、绩效与奖励、奖励与满足个人需要
所以:增加期望【培训、选拔……】、增加工具性(绩效将导致结果程度的看法)【正确的绩效评估、解释绩效报酬】、增加效价【有意义的奖励……】
公平理论:投入与回报的比较
归因理论:社会问题的知觉影响一个人的激励行为//weiner的,Kelly的
【绩效运用】员工绩效差,原因何在?:看他是否一贯很低,还是偶然心情变化的结果;是否其他人也很低,还是只有他才这样;换一种岗位看他是否还是如此
特定专业理论
3 绩效管理系统(PMS)
系统结构:
结构:目标、内容(指标标准)、方法(评估表、管理流程……)、人员
目标(战略目的、管理目的、发展目的(对人员))
内容(指标+标准;绩效信息是内容的具体表现;效度的评价)
方法(信息如何采集和评价的规定:效度、信度、偏差(评价包括什么:晕轮))
恰当的评价工具:科学性、实用性、低成本
评估时机:固定时间、不定时间
人员(参与者;利益相关者)
系统组织:(结构要素之间的关系模式)
目的决定内容——效度
内容决定方法——方法要服务于内容
人是最终的决定因素
系统的环境
组织目标战略、管理规范性程度、组织文化、领导风格、员工素质、绩效现状
系统诊断:为什么要设计绩效系统、系统的目的何在、怎么运行……
4 绩效模型建设【侧重于评价的角度】
绩效模型的原则与决定因素
绩效管理的基本问题:内容+方法
绩效模型对员工/组织的影响:
建模的基本思路
决定因素 → 绩效模型 → 影响作用
绩效模型的原则【考虑因素】
目的性:为什么建——公平分配、战略实施、绩效薪酬、员工培育
工具性:怎样设计(途径)——岗位分析,VIRO
企业战略原则:
岗位分析原则:绩效管理系统——基于信息系统——基于岗位绩效分析
效度(评估测量的准确程度)原则:
信度(可靠性):绩效考核系统自身的一致性可靠性程度
目标、指标的 SMART原则(specific measurable achievable result oriented timed)
决定因素
目的决定内容
组织背景因素(行业、企业、企业文化、员工)
多目标管理:行政、培训、战略……分别的任务绩效和周边绩效
目的和内容的动态性:企业的生命周期、企业文化
不同时期选择不同的方式
品行导向的组织:会选择行为主导的考评
发展、扩张阶段:目标管理(MBO)或关键业绩指标体系(KPI)
影响人的长期行为的:选择素质模型
常见方案:KPIBSC
KPI:基于价值的关键指标
“战略目标——部门目标——CSF——KPI——KPI库”
凝练关键成功因素(CSF):目标至少有一个结果性、过程性CSF
KPI形成方法:标杆基准法、策略目标分解法
特征:定义精确、易懂、完整/可测量/
必须回答的问题:战略?成功的关键因素?关键绩效?【战略性!】
自上而下的,保证了对战略的重视
根据责任分解(突出部门责任与参与,易导致战略稀释,忽视业务流程):(如生产部:成本生产效率、损耗、设备利用率、质量、经营安全)
根据部分性质分解(突出了具体策略目标的相应,增加部门管理难度,可能忽视部门管理责任,重结果,忽视过程性指标。):HRM的员工流失率
平衡计
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