TTT基础(讲师版)2.pptVIP

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  • 2017-05-01 发布于河北
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; ※ 认知企业培训师的概念与价值 ※ 明晰现场互动与感染力塑造的奥秘 ※ 破解课堂气氛沉闷的应用工具 ※ 掌握培训师常用授课方法 ※ 学会课程开发基本步骤与方法; 可以拷贝、录音、录相;顿悟;; 经理人对企业的贡献:;敬 业; 培训的ADDIE模型 ; 成功培训的三个关键;培训师的两个职责;培训师的三种角色;培训师的三种角色:编; 根据教材教案,选择培训方法,准备道具 安排课程进度,按部就班,循序渐进 设法调动课堂气氛,掌握环境设备; 运用声音,声调,手势,表情传达信息 采用讨论,练习,互动,竞赛激发思考 完成传授理论,教导技巧,解决问题;培训师的六大能力;分享:“A-HA”清单;; 常规教育与培训的区别; 学习者心理;心跳加速 口干舌燥 出虚汗 手发抖 两腿发软; 克服紧张情绪;双手前伸,掌心向上;大:重点、关键处、需强调的地方;麻脸 全无头发 乌黑脚 不大好看; 姿 势:;领导型;分享:“A-HA”清单;; 1、不知为何是我: 组 织-做好宣导,强调培训重点 部 门-选对人员,不是应付了事 2、占用休息时间 : 分 段-每日1小时或每周六半天 心 态-终身学习意识,危机意识 3、 不是员工想

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