四六级英语作文系统习.pptVIP

; 梁丰高级中学 Liangfeng Middle School;; ; 某英文报“读者来信”专栏正在就高三学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论。有赞同的，也有反对的。请你向该报编辑写一封英文信，发表你的观点。 信的开头已写好，你只需接着写。 注意：下面的提示可能会帮助你构思： more information computer games improve English short-sighted learning software (学习软件) waste of money enjoy oneself fail the exams Dear editor, Im a student of Senior Three. I (don’t)think my parents should buy me a computer now. ;假如你校与加拿大某中学是友好学校，对方校刊来信想了解你校选修课的开设情况。请根据下表提供的学生调查问卷， 用英语写一篇报道。 课程门类： 十余种（学生可任选） 上课时间： 每周二下午3：30 – 5：00 最受欢迎的课： 计算机， 英语口语，艺术等 对课程的看法：1.十分感兴趣 2.学到许多课外知识 3.有大量的实践机会 建议：1.增加选修课 2.减少作业量 3.组织参观， 了解社会 要求：1.报道需包括提供的所有内容 2.字数：120左右。标题已给出。 Students like Optional Courses ; 假定你是北京第一中学的英国学生（Susan）。2003年12月1日你给朋友写一封信，谈谈北京与伦敦的异同。字数120左右，信的开头已写好，要点 如下： 伦敦 北京 汽车靠左行 汽车靠右行 很多人乘汽车上班 多数人骑自行车上班 阴天多 晴天多 一星期工作五天 一星期工作五天 懂汉语的人少 懂英语的人多 学生较放松 学生学习勤奋 ; 请你根据以下四幅图写一篇100词左右的短文。 1. 标题已给出。 2. 参考词语: slipper (拖鞋) bark (狗叫) dumbfounded（目瞪口呆） ;; ; ; 高考书面表达都是指导性写作，情景提供的方式有图画、图表、提纲等。该题不仅是对考生综合语言写作能力的考查，而且是对考生在试题创设下不用翻译就直接进行英语思维能力的考查。它要求考生不但有扎实的基本功、较强的遗词造句和组句成篇的书面表达能力，还要具有一定的观察、分析、对比等能力。考生应从基本词汇的运用着手，强化常用句型的训练，力求表达地道、通顺、平易、得体；在此基础上，应训练较难词汇和语法结构，以提高文章的档次；还应重视训练运用语句间的逻辑关联用语，以使短文连贯、紧凑。同时应注意书写工整。 ;名师解读2003年英语高考说明 ;应注意下列几个问题： ;;1. 避免中文式英语;2. 副词、形容词的灵活运用使句子更地道;3. 化难为易，避免生硬翻译 ;返回;1.We?met?at?the?school?gate?and?went?there? together?early?in?the?morning. 2.Early?in?the?morning?we?met?at?the?school? gate?and?went?there?together. 3.The?young?man?could not?help?crying? when?he?heard?the?bad?news. 4.Hearing?the?bad?news，?the?young?man? could not?help?crying. ;2.在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。 ;a.We?had?to?stand?ther