湖南师范大学2017年《现代汉语及中国文化》硕士复试考试大纲.pdf

湖南师范大学 2017 年《现代汉语及中国文化》硕士复试考试大纲 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。 2)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3)试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 现代汉语约 90 分 中国文化约 60 分 4)题型结构 简答题：5 小题，每小题 10 分，共 50 分 辨析、分析题：5 小题，每小题 10 分，共 50 分 论述题：2 小题，每小题 25 分，共 50 分 二、考试内容与考试要求 现代汉语 考试目标： 1．系统掌握现代汉语的基础知识、基本概念、基本理论。 2．掌握语言分析的基本方法，能对现代汉语语音、词汇、语法等语言要素进行分析，能对汉字、语言 的表达技巧等进行分析。 3．能运用现代汉语的基础知识和理论来分析、解释语言现象。 考试内容： 一、现代汉语概说 （一）现代汉语的概念 1.广义的现代汉语和狭义的现代汉语 2.现代汉民族共同语 现代汉民族共同语的含义；现代汉民族共同语的形成 3.现代汉语方言 方言的概念；方言和语言；现代汉语方言的分区 （二）现代汉语的特点 理解现代汉语语音、词汇、语法的特点，并举例解释说明。 二、现代汉语语音 （一）语音概说 1.语音的性质 语音的物理属性、生理属性、社会属性。尤其是充分理解语音的社会属性。 2.语音学的基本概念 音节、音素、音位、元音、辅音、发音部位、发音方法、声母、韵母、声调 3.语音的描写和记录 熟练掌握《汉语拼音方案》；能用国际音标正确拼写普通话；结合音位理论理解《汉语拼音方案》和 国际音标。 （二）普通话的声母 1.声母与辅音 理解声母与辅音的区别和联系 2.声母的分类 按发音方法进行的分类；按发音部位进行的分类。对普通话 22 个辅音从发音部位、发音方法进行描写 3.声母辨正 （三）普通话的韵母 1.韵母与元音 理解韵母与元音的区别和联系 2.韵母的分类 按韵母开头元音的发音口形分；按韵母内部结构分；按韵尾分。通过韵母不同角度的分类，理解韵头、 韵腹、韵尾、舌位的高低、前后、唇形的圆展等概念。能对普通话的 10 个单韵母进行充分描写。 3.韵母辨正 4.韵母与押韵 什么是押韵；十三辙、十八韵 （四）普通话的声调 1.声调和声调语言 什么是声调；什么是声调语言 2.调值和调类 什么是调值；什么是调类；普通话声调的调值和调类；调值与调类的关系；古今调类的演变规律 3.声调与平仄 什么是平仄，如何划平仄 （五）普通话音节和普通话拼写 1.普通话音节结构分析 音节的音素分析；音节的声韵调分析 2.普通话声韵调配合规律 3.普通话音节结构的特点 4.普通话音节的拼写 能用《汉语拼音方案》拼写普通话，掌握《汉语拼音正词法基本规则》 （六）语流音变 1.变调 上声的变调；“一”、“不”的变调；轻声，轻声的性质，轻声的规律，轻声的作用 2.儿化 什么是儿化；儿化的规律；儿化的作用 3.语气词“啊”的音变 七、语音的规范化 异读词的概念；普通话异读词审音表 三、现代汉语词汇 （一）词汇及词汇的构成 1.什么是词汇 2.词汇的构成 基本词汇，一般词汇；古语词，方言词，外来词；熟语 （二）语素 1.语素的定义 2.语素的分类 （三）词 1.什么是词 词的定义；词和语素的区别与联系；词和短语的区别与联系 2.词的构成 单纯词，单纯词的类型；合成词，合成词的结构方式 3.词义 词义的性质、词义的构成，词义的分析 4.同义词及同义词辨析 5.多义词及同音词 什么是多义词；多义词的义项；什么是同音