国文指考练习(三).doc

PAGE 1 －  PAGE 7 － 東大附中1012 高三指考練習題(三) 一、單選題 (5題 每題0分 共0分) （　　　）1.(甲)以其無禮於晉，「且」貳於楚（《左傳?燭之武退秦師》）　(乙)「且」君嘗為晉君賜矣（《左傳?燭之武退秦師》）　(丙)「且」置是事，略敘近懷（白居易〈與元微之書〉）　(丁)「且」夫天地之間，物各有主（蘇軾〈赤壁賦〉）。以上「且」字的意思相同的是：　(Ａ)甲乙　(Ｂ)甲丙　(Ｃ)乙丁　(Ｄ)丙丁。 【龍騰自命題】 　解答　 Ｃ 解析 (甲)並且　(乙)況且　(丙)暫且　(丁)況且。 （　　　）2.下列注音，何者正確？　(甲)生活拮「据」：ㄐˋㄩ　(乙)藕香「榭」：ㄕˋㄜ　(丙)「麈」尾、巾帕：ㄓˇㄨ　(丁)「攙」起來：ㄔㄢ　(戊)紫菱洲、「蓼」漵：ㄌㄧˇㄠ　(己)「捏」絲戧金：ㄑㄧㄚ　(Ａ)乙丁己　(Ｂ)甲丙丁　(Ｃ)乙丙戊　(Ｄ)丙丁戊。 【龍騰自命題】 　解答?? Ｄ 解析 (甲)ㄐㄩ　(乙)ㄒㄧˋㄝ　(己)ㄋㄧㄝ。 （　　　）3.下列文句「　」中成語的運用，何者錯誤？　(Ａ)權貴子弟從小嬌生慣養，對旁人總是一副「頤指氣使」的態度　(Ｂ)王建民加入洋基隊，可說是「為虎傅翼」，洋基隊的戰力因此大幅提升　(Ｃ)這場戰爭如果不能取得勝利，只好跟敵人「玉石俱焚」　(Ｄ)老王平常上班時相當嚴肅，與同事互動不多，私底下卻是個「樂善好施」的人。 【龍騰自命題】 　解答　 Ｂ 解析 (Ａ)形容有權勢的人指使屬下高傲的態度　(Ｂ)替老虎加上翅牓。比喻幫助壞人，增加壞人的勢力　(Ｃ)比喻不分善惡、賢愚、好壞，同歸於盡　(Ｄ)樂於做善事，喜好拿財物施捨、濟助他人。 （　　　）4.下列「　」中之字義，何者兩兩相同？　(Ａ)轍生好「為」文／不志其大，雖多而何「為」　(Ｂ)充乎天地之間，「稱」其氣之小大／而其狀貌乃如婦人女子，不「稱」其志氣（蘇軾〈留侯論〉）　(Ｃ)求天下奇聞「壯」觀／聞一言以自「壯」　(Ｄ)無高山大野可登覽以自「廣」／求天下奇聞壯觀，以知天地之「廣」大。 【龍騰自命題】 　解答　 Ｂ 解析 (Ａ)作／用　(Ｂ)相當，符合　(Ｃ)壯麗，形容詞／壯大，名詞　(Ｄ)擴大，動詞／大，形容詞。 （　　　）5.下列各組「　」內文字，讀音相同的選項是：　(Ａ)三「緘」其口／圭臬南「鍼」／至「諴」感神　(Ｂ)攝緘「縢」／「螣」蛇無足而飛／戶口「謄」本　(Ｃ)固「扃」鐍／「炯」炯有神／衣錦尚「絅」　(Ｄ)固扃「鐍」／「橘」化為枳／詭「譎」多變。 【龍騰自命題】 　解答　 Ｂ 解析 (Ａ)ㄐㄧㄢ／ㄓㄣ／ㄒㄧˊㄢ。至諴：真誠　(Ｂ)ㄊˊㄥ。謄：抄寫　(Ｃ)ㄐㄩㄥ／ㄐㄩˇㄥ／ㄐㄩˇㄥ。衣錦尚絅：錦衣外再加件罩袍，喻文彩藏而不露。絅，麻布製成的罩袍　(Ｄ)ㄐㄩˊㄝ／ㄐˊㄩ。橘化為枳：喻環境改變，致人或物的品質變壞。亦作「橘淮為枳」、「踰淮為枳」。《周禮?考工記?總敘》：「橘踰淮而北為枳，此地氣使然也。」枳（ˇㄓ）：葉多刺，果似橘而小，味酸不可食，可入藥／ㄐㄩˊㄝ。詭譎：二字皆「欺詐」意。 二、閱讀測驗題 (7小題 每小題0分 共0分) 1.　　國人皆咎公。公曰：「君子不重傷，不禽二毛。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之餘，不鼓不成列。」子魚曰：「君未知戰。勍敵之人，隘而不列，天贊我也。阻而鼓之，不亦可乎？猶有懼焉。且今之勍者，皆吾敵也。雖及胡耇，獲則取之，何有於二毛？明恥教戰，求殺敵也。傷未及死，如何勿重？若愛重傷，則如勿傷。愛其二毛，則如服焉。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。利而用之，阻隘可也。聲盛致志，鼓儳可也。」（節選自《左傳?僖公二十二年子魚論戰》）(　　)(１)公曰：「君子不重傷，不禽二毛。」句中「不禽二毛」的意思是：　(Ａ)不任意欺壓未開化的蠻夷外族　(Ｂ)不為了取得珍貴的羽毛而撲殺禽鳥　(Ｃ)不擒捉尚未成年的小孩子　(Ｄ)不擒捉頭髮花白上了年紀的人。(　　)(２)公曰：「寡人雖亡國之餘，不鼓不成列」，「亡國之餘」指的是：　(Ａ)亡國的後裔　(Ｂ)在國家滅亡之後　(Ｃ)曾經歷國家滅亡　(Ｄ)面臨國家危急存亡之際。(　　)(３)襄公堅持與敵人作戰時應「不鼓不成列」意謂：　(Ａ)不鳴鼓進軍，讓敵人措手不及，難以防範　(Ｂ)不肯向尚未列好陣勢的敵人進攻　(Ｃ)我軍尚未列好陣勢之前，不宜鳴鼓進攻　(Ｄ)不鳴鼓，不擺陣勢，摒棄傳統作戰方式，講究創新變化。(　　)(４)「愛其二毛，則如服焉。」意謂：　(Ａ)愛惜敵國年幼之人，則宜妥加照顧　(Ｂ)愛惜敵國年長之人，則宜依法行事　(Ｃ)若是不忍俘虜頭髮斑白的敵人，那就不如向敵人投降　(Ｄ)愛惜敵國之老少，心存婦人之仁，則必能讓敵人臣服。(　　)(５)本篇文章中，宋襄公與子魚所談論的主題是：　(Ａ)戰爭的目的　(Ｂ