个体目标取向与团队心理安全交互对个体知识共享的影响.pdfVIP

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2017-05-01 发布于北京
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个体目标取向与团队心理安全交互对个体知识共享的影响杨相玉1 ,徐振亭1 ,孙效敏2 ( 同济大学经济与管理学院; 同济大学法学院,上海 ) 1 . 2. 200092 摘要:知识经济和“互联网 ”快速发展,知识共享成为组织获取前进动力的主要方式以及组织竞争优势 + 的重要来源。结合目标取向理论与特征激活理论,将团队心理安全纳入到个体目标取向对个体知识共享影响的研究中。对个研发团队(含个团队成员)样本的调查分析结果表明,个体学习目标取向与证 1 20 485 明取向都显著正向影响个体知识共享,且团队心理安全在两者关系间具有显著的正向调节作用;个体回避取向显著负向影响个体知识共享,团队心理安全在两者关系间具有显著负向调节作用。关键词:个体目标取向;团队心理安全;个体知识共享;跨层次研究 DOI: 10.6049/kjj bydc.201 6060604 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G302 A 1001 7348 201 6 1 9 0147 08 A Multilevel Model of Individual Goal Orientation and Team-Psychological Safety on Knowledge Sharing 2 Yang Xiangyu ,Xu Zhenting ,Sun Xiaomin (1 .School of Economics and Management,Tongj i University;2.School of Law,Tongji University,Shanghai 200092,China) Abstract :Research on individual knowledge sharing form multilevel is increasingly becoming the focus of academia,espe cially for its important for organizational development and source of competitive advantage.Based on goal orientation and trait activation theory,this article adopts a multilevel model in which team psychological safety are included to examine how individual goal orientation may relate to individual knowledge sharing.Multi - source data are collected from 485 members and their leaders within 1 20 RD teams.The results indicates that the indiv