重力、弹力、摩擦力-上海徐汇新王牌高中物理专题训练教程.docVIP

彭J老师 高二物理 新王牌教育 第  PAGE 14 页 共  NUMPAGES 14 页 第7讲 重力、弹力、摩擦力 知识整理 1．重力物体所受的重力就是由于地球对它的吸引而产生的。重力的方向总是竖直向下，大小为G=mg，重力的等效作用点称为重心。质量分布均匀，形状规则的物体重心在其几何中心。 2．弹力 (1）产生条件：相互接触且有形变。 (2）弹力方向：指向施力物体恢复原状的方向。 (3）弹力大小的计算 方法一：对于在弹性限度内的弹簧，弹力的大小可直接利用胡克定律F=kx 计算。 方法二：除弹簧以外的其他物体发生形变时产生的弹力，可根据物体处于平衡或非平衡状态来确定。 说明：胡克定律可用F－x 图像表示为一条过原点的直线 对于一个确定的弹簧，劲度系数k是一定值，不同的弹力对应着不同的形变量，则有 上式可知，??计算弹簧的劲度系数，有时可以不知道具体的弹力及其对应的形变量，而只知道变化的弹力△F以及变化的形变量怂就可以求解。 3．摩擦力 (1）产生条件：物体相互接触、有形变且有相对运动（或相对运动趋势）。有相对运动时为滑动摩擦力，有相对运动趋势时为静摩擦力。 (2）方向：与支持面相切且与相对运动（或相对运动趋势）方向相反。想一想：摩擦力方向是否肯定与运动方向相反呢？ (3）大小：滑动摩擦力的大小与正压力成正比，有f=kx；静摩擦力的大小可由其他外力或物体的运动情况决定，与压力无关，但最大静摩擦力与压力成正比。 例题精析 一、弹力的分析与计算 例1： 在如图所示的四幅图中，物体间的各接触面均光滑。图a中圆柱形筒内直径略大于球直径两倍，在两球上方放一重物；在图c,d中，P点为物体的重心。试分析图a, b , d中各球所受弹力以及图c中直杆所受的弹力。 例2：如图所示，4个完全相同的弹簧都处于水平位置。它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中的弹簧左端受大小也为 F 的拉力作用，③中的弹簧左端拴一小木块，木块在光滑的桌面上滑动，④中的弹簧左端拴一小木块，木块在粗糙的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以ll, l2, l3，l4。依次表示4个弹簧的伸长量，则有（ ）。 A、ll＞ l2 B、l2＜l3 C、ll＞l3 D、l3=l4 二、摩擦力的分析和计算 例3：在一个倾角为300的传送带上有一物体，如图所示，在下列哪些情况下，物体所受到的摩擦力方向是沿传送带向上的（ ）。 A．物体和传送带均静止时 B．物体随带匀速上升，v=2m/s C．物体随带一起匀速下降， v=2m/s D．物体随带一起匀加速下降，a=2m/s2 例4： 一皮带传动装置，轮A , B均沿同方向转动，设皮带不打滑，a、b为两轮边缘上的点，某时刻a、b，O、O’位于同一水平面上，如图所示。设该时刻a、b所受摩擦力分别为fa、fb。则下列说法中，正确的是（ ） A、fa、fb都是动力，而且方向相同 B、fa、fb都是阻力，而且方向相反 C、fa若是动力，则fb一定是阻力，两力方向相反 D、fa若是阻力，则fb一定是动力，两力方向相同 例5：如图所示，一物体重量为G，用一水平力F将它压紧在墙上，开始时，重物从静止开始运动，力F从零开始随时间正比增大，那么，物体受到墙的摩擦力随时间的变化图线，哪一个是正确的？（ ） 例6：一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，则此时地面对斜面的摩擦力 ；若用沿斜面向下的力推此物体，使物体加速下滑，则斜面受到地面的摩擦力 ；若用水平向右的力推此物体，物体静止于斜面，则斜面受到的摩擦力 。（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零” ) 例7：如图所示，有两本完全相同的书A、B，书重均为5N，将两本书等分成若干份后，交叉地叠放在一起置于光滑桌面上，并将书A固定不动，用水平向右的力F把书B抽出，现测得一组数据如表所示。 试根据表中数据进行分析： （1）若将两本书分成32份，水平拉力F应为多大？ （2）这两本书的总页数为多少？ (3）如果两本书的任意两张纸之间的动摩擦因数都是相同的，则任意两张纸之间的动摩擦因数μ为多大？ 例8： 如图所示，质量为m的物体放在水平放置的钢板C上，与钢板的动摩擦因素为μ。由于受到相对干地面静止的光滑导槽A，B的控制，物体只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度v1向右匀速运动，同时用力F拉动物体（方向沿导槽方向）使物体以速度v2沿导槽匀速运动，求拉力F的大小。 练习： 1．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在竖直推力F的作