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Translation Skills;增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里 .在汉译英时需要增补物主代词和连词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。;增译主语和谓语: （3）What about calling him right away? 马上给他打个电话，你觉得如何？ （4）If only I could see the realization of the four modernizations. 要是我能看到四个现代化实现该有多好啊!;省译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。 ;省译连接词 ： He was smooth, and agreeable to meet. 他处事圆滑，待人和蔼。 A gas becomes hotter if it is compressed. 气体受压缩，温度就升高。;转换法：指翻译过程中为了使译文符合目标语的表述方式、方法和习惯而对原句中的词类、句型和语态等进行转换。 ;形容词转名词 ： In his article the author is critical of man’s negligence toward his environment. 作者在文章中，对人类疏忽自身环境作了批评。;;在定语从句前拆译: I?wish?to?thank?you?for?the?incomparable?hospitality?for?which?the?Chinese?people?are?justly?famous?throughout?the?world.? 我要感谢你们无与伦比的盛情款待。中国人民正是以这种热情好客而闻明世界的.? ;插入法:指把难以处理的句子成分用破折号、括号或前后逗号插入译句中.这种方法主要用于笔译中。偶尔也用于口译中，即用同位语、插入语或定语从句来处理一些解释性成分。;Added Translation Skills;正译法反译法;1、 他仍然没有弄懂我的意思。 He still could not understand me. (正译) Still he failed to understand me. (反译);重复法;1．为了明确的目的Students must be cultivated to develop the ability to analyze and solve problems? ?? ?? ?? ?必须培养学生分析问题和解决问题的能力。 ;引申法;引申法;He felt like a fish out of water.他感到很不自在。;前置法 ;1、定语（从句）的前置His words moved every student present.他的话使在场的每个学生都很感动。;倒置法 ;1、部分倒置I am at a loss what I ought to say on that occasion.在那种场合该说什么话，实在是叫我一筹莫展。;The End(*^__^*)