考生必读高中学掖葱碌水平测试政治主要知识点.docVIP

PAGE  PAGE - 26 - 考生必读高二年级学业水平测试主要知识点说明 经济生活 第一单元：生活与消费 1、商品的含义及基本属性（A） 1)、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品 2)、商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，其中使用价值是商品的自然属性，价值是上屏的社会属性。 2、货币的概念和本质（A） 1)、货币的概念：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 2）、货币的本质：一般等价物。 3、货币的两个基本职能（B） 1）、价值尺度：（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小职能，叫做价值尺度。 （2）货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值。 （3）货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。 2）、流通手段：（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。 （2）以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。(W--G—W) （3）货币出现以后，商品的买和卖可以分离。 (4) 货币执行流通手段职能时，需要现实的货币，不能只是观念上的货币。 4、纸币产生的原因，纸币的含义、优点及发行规律（A） 1）、产生原因：最初作为货币的金银以自然形状出现，这种方式很不方便，后来就产生了铸币，铸币不断磨损，变成了不足值的铸币。但仍然被人们所接受，因为人们关心的不市这种铸币自身的价值，而是关心它能不能换回自己所需要的实用价值。后来国家利用人们的这一心里，制造了纸币，于是，纸币产生了。 2）、含义：纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。 3）、优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 4）、发行规律：纸币的发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。 5、信用卡的含义、功能及优点（A） 1）、含义：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 2）、功能：存款、取款、消费、查询未一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 3）、优点：能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物，增强消费安全。 6、外汇和汇率（A） 1)、外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 2)、汇率：汇率又称汇价，是两种货币间的兑换比率。 7、金钱在现代生活中的意义，树立正确的金钱观（B） 1)、金钱在现代生活中意义：从本质上看，它是固定充当一本等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度和流通手段两个基本职能；在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系。 2)、树立正确的金钱观：（1）对待金钱，要取之有道。用正当手段、靠诚实劳动和合法经营致富。（2）对待金钱，要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方去，用于做有意义的事。 8、供求关系对商品价格的影响（B）（供求影响价格） 1)、当供不应求时，商品短缺，出现“物以稀为贵”的现象。这就是所谓的卖方市场。 2)、当供过于求是，商品过剩，出现“货多不值钱”的现象。这就是所谓的买方市场。 9、价格与价值的关系（B） 1）、价值是价格的基础，价值决定价格；在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 2）、价格是价值的货币表现。 10、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的（B） 11、企业提高劳动生产率的意义（B） 1)、就个别企业来讲，如果在生产中率先提高了劳动生产率，就会使它的个别劳动时间少于社会必要劳动时间，给自己商品降价提供了空间，使其价格竞争仍至于生存竞争中更具优势。 2)、就整个社会而言，如果生产该商品的企业都普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低，从而使社会财富增加。 12、价值规律的内容、及表现形式，分析相关问题（C） 1)、价值规律的内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 2)、表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。 3)、运用： 例题：两位农民向农业专家打听棉花价格行情，农业专家将国内外棉花供大于求的信息告诉了他们，下面市两位农民听后的反映和认识： 甲农民：农产品价格涨跌与其市场销售以及质量状况直接有关，棉花价格下跌市正常的。 乙农民：我不该投资上千元，一下子扩种了十亩棉花，总一位去年种棉花赚钱今年还能赚，明年干脆不种棉花，改种蔬菜得了。 （1）运用价值规律的基本内容对两位农民的认识进行评价。 （2）结合（1）中的结论，说明农民应如何