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PAGE  PAGE - 7 - 语文版八年级语文(下)古诗文名句理解性默写练习 松烟中学 胡健 第六单元 一、《采薇》理解性默写 （1）情景交融，以乐景写哀，以哀景写乐的句子是 （2）写景的句子是 （3）烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是 （4）写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是 （5）回首往事，表现了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情 （6）直接抒发（表现）戍卒痛定思痛时的无限悲伤 （7）诗中用对比手法借景抒情诗句是 （8）抒发归人浓烈的思乡之情（烘托作者哀伤之情的景物描写）句子是 （9）既写出柳枝随风摇曳之状，又表现戍卒对家乡依依难舍之情的句子是 （10）作者回首往事，对比现在的句子是 （11）突出作者行程艰难的句子是 （12）作者直抒胸臆的句子是 二、《十五从军征》理解性默写 （1）更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是 （2）揭露（表现）汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是 （3）表达凄凉破败的景色的句子是 。（远景描写） 。（近景描写） （4）描写主人公征战回家看到的景象的句子是 （5）表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是 （6）诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是 （7）从别人口???得知亲故凋零的句子是 （8）描写家国破败，控诉当时繁重的兵役给人民带来的痛苦的句子是 （9）暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是 （10）描写归乡老兵现在的境况（老人孤独处境和心情） （三、《诉衷情》理解性默写 （1）写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志 的句子是 写作者悲凉沉痛的句子是