坑头幼儿园2011学年第2学期大二班备课第4周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 大二班 主班教师： 梁巧燕 副班教师： 黄淑霞 张留英 二0一一年 三月 二十一日  坑头幼儿园教学活动备课 2011年 3 月21 日 第4周 大二 班 活动内容数学《谁是第一》活动内容健康《预防春季传染病的发生》执 教 者梁巧燕执 教 者张留英活 动 目 标进一步认识第一到第十的顺序，体会顺序的相对性。 介绍物品排列的位置，发展语言表达能力。 学习分辨快慢。活 动 目 标知道如何预防春季传染病，学会勤洗手，多喝水。教学 具 准 备提前把10块地垫在地上铺成一直行。教学 具 准 备常见的传染病 图片，活动过程： 请幼儿数数地上有多少块地垫，告诉幼儿这是一列小火???。 请10位幼儿进行音乐游戏，教师播放音乐，请幼儿绕着地垫踏步行走，当音乐停下，请幼儿立即站在地点上。 教师告诉幼儿那一边是火车头，然后告诉幼儿站在该地垫上的幼儿是第一，并用“第……是……”介绍幼儿排列的位置。 与幼儿重复进行游戏，看谁能以最快的速度站在地点上。活动过程： 1. 教师出示图,提问幼儿这些是什么来的.有没有见过这些. 2.教师提问现在是什么 季节,(春季) 3.提问幼儿春季会有些什么点.(多雨 .天气潮湿等)4.教育幼儿要多洗手,注意个人卫生，多喝开水,做好室内通风.户外活动内 容平衡木负责 教 师梁巧燕活动目的、过程及规则1、培养幼儿的平衡感 2、游戏时注意安全  坑头幼儿园教学活动备课 2011年 3 月21 日 第4周 大二 班 活动内容美术：动物小手工 生活活动指导及离园情况：利用生活中常见的事物，培养幼儿的比较和表现能力 执 教 者 梁巧燕活 动 目 标尝试利用不同的材料制作动物模型，发展空间想象力和创造力。加深了解和认识动物的特点。 良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下抛杂物，知道这样做的危险性 教学 具 准 备不同野生动物的图片，各种美工材料。活动过程： 请幼儿轮流观察图片，并用语言或动作表现该动物的外形特征，请其他幼儿猜一猜是什么动物。 出示野生动物图片和各种美工材料，请幼儿想想那种材料适合制作哪一种动物，或适合制作动物身体的那个部分。 幼儿自选材料实际制作动物模型。教师建议三个制作动物小手工的方法，让幼儿自由选取一个。 4、制作完成后，请幼儿介绍自己的作品和制作方法，教师引导幼儿观察每个作品的特点和需要完善的地方，如，如何连接的更牢固，怎样让动物能站稳等。个别教育情况  发展幼儿观察力和空间知觉，养成认真细致的操作习惯 一日活动反思及小结： 活动一： 幼儿认真观察，学习20以内的估数 活动二： 引导幼儿知道跟小朋友要团结、齐心协力。还需要多加练习。 活动三： 活动中幼儿基本达到预测目标. 户外活 动内容海棉垫负责 教 师梁巧燕活动目的、过程及规1、游戏时教育幼儿要注意安全。 2、在玩游戏的时候，要遵守游戏规则，不许到处乱跑。 园审批  坑头幼儿园教学活动备课 2011年 3 月22 日 第4周 大二 班 活动内容语言《狮子形象大改造》复习活动内容 科学《蛋的旅行》执 教 者 张留英执 教 者黄淑霞活 动 目 标说二歌，理解儿歌的内容和特点活 动 目 标了解卵生动物的生长过程及不同阶段的主要特征。 教学 具 准 备《狮子的噩梦》幼儿用书，狮子的图片教学 具 准 备鸡 、青蛙和蝴蝶的生长过程图片。活动过程： 1、请一位幼儿模仿狮子的孔叫声，让其她猜猜他扮演的是什么动物。 2、出示幼儿用书，请幼儿看图讲述故事，然后教师朗诵儿歌《狮子的噩梦