坑头幼儿园2011学年第2学期大六班备课第18周.docVIP

教学活动设计表 第 18 周 2012年 6 月 11 日 活动名称《学习100以内的数数》涉及领域 数学执教老师刘顺萍 活动目标要求幼儿学会按群计算。活动准备准备印有10个圆点的纸条五张，印有10只小鸡的纸条两张，铅笔每人一支。重点及难点要求幼儿学会按群计算。活动过程： 1、复习20以内的数数。 2、学习逐一点数和整10点数。 （1）教师出示印有10个圆点的纸条1张，教幼儿主义点数，说出10个。再出示第二张，幼儿接着继续数，得20…….依次类推数至50，问：一共有多少个圆点？（50个）50个圆点里有几个10？ （2）启发幼儿： 怎样才能数得又快又对？教会幼儿从上到下按整10数，得出同样结果。 3、教幼儿两个两个的数。 （1）教师出示1张印有10只小鸡的图片，并在上面用铅笔把小鸡两个两个圈起来，先请幼儿逐一点数，得出结果，在请幼儿逢1、3、5、7、9时默数，遇2、4、6、8、10时大声读出，最后引导幼儿两个两个的数。 （2）教师再出示1张画有10只小鸡的纸条，两个两个一组剪开，教师带领幼儿反复练习两个两个的数，验证以下结果是否一样。 4、学习5个5个的数，用圆点纸条，方法同上。 5、复习逐1数到100和10个10个的数到100。 6、活动结束。  活动反思： 通过活动要求幼儿学会按群计算。 教学活动设计表 第 18 周 2012年 6 月 11 日 活动名称《民族大团结》涉及领域 社会执教老师刘顺萍 活动目标知道中国是个多民族的国家，懂得尊重少数民族的人民。活动准备幼儿用书。各种民族人的图片。重点及难点知道中国是个多民族的国家，懂得尊重少数民族的人民。活动过程： 1、让幼儿在地图上摆放各地特产，巩固以前的知识。 请幼儿把手上的特产放在地图上相应的地方，然后坐下来说一说放的地什么地方的什么特产。 2、让幼儿认识各民族的服饰，饮食，特产及各民族居住地，并在地图上找出相应的位置。 （1）出示图片，认识藏族。 （2）出示图片，认识蒙古族。 （3）复习有关汉族的知识。 （4）巩固对少数民族的认识。 3、音乐声起，让幼儿身穿各民族服装翩翩起舞。  活动反思： 知道中国是个多民族的国家，懂得尊重少数民族的人民。 教学活动设计表 第 18 周 2012年 6 月 11 日 活动名称《幸福拍手歌（一）》涉及领域 音乐执教老师 郭巧仪活动目标能够唱准附点音符。活动准备在课前认真分析教材，做好教学安排弱拍起唱和附点的正确演唱。重点及难点让幼儿跟着音乐边做动作边唱歌曲。活动过程： 1、练习发音小猫喵喵叫,喵喵喵喵喵。可反复练习几遍，用“小鸡叽叽叽”“小鸭呷呷呷呷”等进行。 2.复习歌曲，先教师完整第演唱一遍，边唱边表演动作,让幼儿对歌曲由一个完整的印象。 3.让幼儿跟着音乐边做动作边唱歌曲。 4.请幼儿到前台边做动作边演唱，表扬唱得不错的幼儿。  活动反思： 通过活动，让幼儿能够唱准附点音符。教学活动设计表 第 18 周 2012年 6 月 12 日 活动名称《数字歌（一）》涉及领域 语言执教老师郭巧仪 活动目标教幼儿正确地使用量词。活动准备教师准备各种常见事物的图片。重点及难点教师引导幼儿一起看图说量词。提问：这是什么？幼儿答：这是四只小鸡。（一头牛、两匹马、三只小羊、七条鱼等）。活动过程： 一、学说量词游戏以对答游戏的方法进行。对答游戏的玩法：教师与幼儿采用一问一答的形式说出词汇。 看图说词：教师收集物品图片，遂一出示，提问：这是什么？幼儿答：小鸡。 学说量词：教师引导幼儿一起看图说量词。提问：这是什么？幼儿答：这是四只小鸡。（一头牛、两匹马、三只小羊、七条鱼等）。 一问一答：教师说出一件物品名称，幼儿说出它的量词。如：教师说：“马” ，幼儿回答“两匹马”等。 4、用数字游戏结束课题。  活动反思： 教幼儿正确地使用量词。 教学活动设计表 第 18 周 2012年 6 月 12 日 活动名称《抛接球（一）》涉及领域 体育执教老师 郭巧仪活动目标学习自抛自接球，并掌握基本技巧活动准备幼儿人手一球重点及难点自抛自接球活动过程： 放音乐，跑步。 放松运动（从头到脚）。 手臂运动练习，从上到下。 请幼儿排好队拿球，散在操场上。 讲解基本动作的动作训练“双腿用力蹬，身体向上纵伸手抓