- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第八讲一元二次方程及分式方程
第4讲 一元二次方程及分式方程
考点1 一元二次方程的概念
只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,且二次项系数不为O,这样的整式方程叫做一元二次方程;它的一般形式是ax2-+bx+c=0(其中a、b、c为常数, (a≠0)
考点2 一元二次方程的常用解法
(1)直接开平方法:形如x2=a(a≥0)或x-b2=a(a≥O) 的一元二次方程,就可用直接开平方的方法, (2)配劳法:用配方法解一元二次方程
ax2+bx+c+0(a≠0)的一般步骤是:①化二次项系数为1, 即方程衡道筒时除以二次项系数;②移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;③配方,即方程两边都加上一次项系数一半的平方;④化原方程为(x+m)2=n的形式;⑤如果n是非负数,即n≥0, 就可以用直接开平方求出方程的解.如果n0,则原方程无解.
(3)公式法:一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0的求根公式x=-b±b2-4ac2a(其中b2-4ac≥0).
(4)因式分解法:因式分解法解一元二次方程的一般步骤是:①将方程的右边化为0;②将方程的左边化成两个一次因式的乘积;③令每个因式都等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程, 它们的解就是原一元二次方程的解.
考点3 一元二次方程的判别式
(1)根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=O(其中a、b、c为常数,a≠0)是否有实数根,关键由Δ=b2-4ac的值的符号决定. Δ=b2-4ac就是一元二次方程根的判别式.
(2) 一元二次方程根的判别式与根的关系
①当△O时,方程有两个不相等的实数根, ②当△=0时,方程有两个相等的实数根
③当△O时,方程无实数根.
上述一元二次方程根的判别式与根的关系反过来也是成立的,即方程有两个不相等的实数根时, △O;方程有两个相等的实数根时,△=0;方程没有实数根时,△O·
考点4 分式方程的概念:分母中含有未知数的方程叫分式方程.
考点5 解分式方程的一般步骤
(1)去分母,在方程的两边都乘以最简公分母, 约去分母,化成整式方程; (2)解这个整式方程; (3)验根,把整式方程的根代人最简公分母,看结果是不是零,使最简公分母为零的根是增根,必须舍去.注意:解分式方程时一定要验根.
考点6 一元二次方程和分式方程的应用
(1)一元二次方程的应用
列一元二次方程解应用题的一般步骤可概括为审、设、列、解、验、答.
(2)分式方程的应用
分式方程的应用题与一元一次方程应用题类似,不同的是要注意“双检”:
①检验所求的解是否是所列分式方程的解; ②检验所求的解是否符合应用题的题意,
经典题例
例1(2010,鞍山)已知x=2是关于x的方程32x2-2a=0的一个解,则2a -1的值为 ( )
A.6 B.5 C.4 D.3
例2(2010,无锡)方程.x2-3x+1=0的解是 .
【变式训练】 2.(2010,陕西)方程x2-4x=0的解是 .
例3(2010,北京)解分式方程: 32x-4-xx-2=12?
【变式训练】 3.(2010,济南)解方程2x-1=32x+3的结果 .
例4(2010,兰州)上海世博会的某纪念品原价168元,连续两次降价a%后售价为128元,下列所列方程中正确的是( )
A.168(1+a%)2=128 B.168(1-a%)2=128
a(1-x)2=b
C.168(1-2a%)2=128 D.168(1-a2%)=128
例5(2010,珠海)为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况,获得如下信息:
信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;
信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.
根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?
赢考集训
1.(2010,河南)方程x2-3=0的根是 ( )
A.x=3 B.x1=3,x2=-3 C.x=3 D.x1=3,x2=-3
2.(2010,本溪)为执行“两免一补’’政策,丹东地区2007年投入教育经费2500万元
文档评论(0)