奉化市居敬小学数学学科2007年度下半年度研训工作计划.docVIP

奉化市居敬小学数学学科2007年下半年研训工作计划 一、指导思想： 根据市教师进修学校07年的重点工作：“农村教师素质提升工程培训；规范教研组建设、完善新课程教学评价体系和开发校本课程”的要求，结合小学数学学科的现实情况，本学期的研训工作除围绕上述四项重点工作外，着重就研读教材、把握目标、探索教法、学法，构建求实、创新、和谐的小学数学课堂和数学教学评价体系开展研训活动。以研究课堂教学为切入口，从抓数学教师的专业基础和教学技能入手，进一步完善研修整合的师资素质提升模式，发挥校中心教研组在学校主题化系列活动研训作用，力求全面提升我组教师的整体素质，全面提高教育质量。 二、主要工作及措施： 1、扎实有效开展课改研讨活动。 （1）校中心组要积极着手参与有关数学竞赛、数学活动为内容的校本课程的开发工作，为学校提供开发校本课程的有用素材。 （2）认真做好新课程的学科培训工作。期初认真组织相应年级任课教师进行新课程备课活动，使全体课改任课教师理解新教材，教好新教材。 （3）积极开展新课程教学研讨活动。本学期校中心教研组成员和青年数学教师都要积极参与本校和市组织的新课程网络研讨活动，并以网络研讨与现场研讨相结合的方式开展课程研讨活动。网络研讨活动要求：每月上传8篇，形式为教学设计、教学反思、一课一得、某个专题研究论文等；为了提高点击率，要求每个会员每周上网点击1～2次。 （4）开展新课程背景下学科教学论坛活动。校中心组要发动全体教师进行课堂教学的实践与反思，并举行数学学科教学论坛比赛（时间10分钟，在15日之前完成）。 2、加强学校教研组建设，有效开展校本研修活动。 （1）进一步整合教研、培训、施行校本研修课题化、系列化。以一个主题、四个阶段为基本运作模式，以课堂教学为研究平台，以小主题系列研究为基础，促进学科教学研究课题化。校中心组从本校课堂教学实际出发，确定合适的研究方向，编制可操作性强的课题系列活动方案，带领全体数学教师开展扎实有效的校本研修活动。做到主题明确、注重过程、人人参与、强化实践、研讨、反思、总结。每次活动记录清楚，档案齐全。力求达到研训活动的高效化。 （2）认真完成“素提工程”的培训任务。校中心组结合主题化系列研训活动，认真搞好《新课程教学评价的实践与反思》的培训和考前工作。 （3）继续做好规范教研组达标的复检准备、示范教研组达标工作。 校中心教研组：教研组长、副组长和各年段教研组长。 高段教研组：应明创、汪鸿任组长，全体四、五、六年级数学教师。 低段教研组：陈红、陈爱琴任组长，全体一、二、三年级数学教师。 各年段教研组长：李琼、陈红、周燕、吕幼芳、何葛君、叶纳儿。 3、加强师资队伍建设。 （1）落实教研组集体备课制度，提高教师的教材意识。在期初组织各年级数学教师开展以整体梳理教材为住的集体备课活动，引导教师深入钻研教材、理解教材、处理加工教材，提高自身的教学水平。 （2）着手完成新课程数学教材的知识体系整理工作。结合集体备课活动，全面梳理小学一、二学段的知识体系，并组织全体教师学习，使全体教师整体理解小学数学知识体系。准备下半年进行知识体系考察。 （3）发挥街道名师、教坛新秀的引领作用。本学期重点开展“问题解决”课型的教学和谐性研究。设计精品课，开展课堂展示活动，促进全体教师的交流，提高。 （4）做好第十届教坛新秀的推荐辅导培训工作。 4、加强优秀学生培养。 （1） 要提高学生学习的兴趣。教师要努力提高课堂教学质量，每堂课要以新课程理念为指导，根据学生的实际情况，设计教学方案。力求数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。 （2） 提倡教师均应精心设计各类作业，要多设计一些活动性、实践性、创造性的作业。 （3） 针对学生的个别差异，抓好培优补差的工作。 （4） 本学期各年段继续抓好“华数”兴趣小组，四—六年级为高级班，一—三年级为初级班，并扎实有效地开展活动。 三、分月工作安排： 8月份： 1、新课程备课会议暨教研组长研修工作会议。（8月27、28日） 9月份： 1、期初集体备课活动。（9月6日） 2、主题研修第一阶段活动——学习思辨活动。（9月底前） 3、学校教研组制订校本研修学期计划。（9月20日前） 4、小学数学新课程背景下教学论坛。（9月15日前），并组织参加市学科教学论坛。 5、我校教学调研活动。（9月19日） 6、《新课程教学评价的实践与反思》考试。（9月23日） 10月份： 1、市第十届教坛新秀评比活动。（10月中下旬） 2、拟订教坛新秀培训计划。 3、主题研修第二阶段活动——实践反思活动。（10月底前） 11月份： 1、校本研修示范教研组展示交流活动。（江口） 2、主题研修第三阶段活动——研讨交流活动。（10月底前） 12月份： 1、第二批校本研修规范教研组达标验收，首批示范教研组、规范教研组复查。 2、主