学前卫生和保健期末复习.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT7 卫生与保健 一．名词解释 1．等级评价法：将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较，以此来评价个体儿童发育状况的一种方法 2 骨龄：根据儿童少年的骨骼发育程度同骨发育标准进行比较求得的发育年龄 3．暴怒发作当学前儿童个人的要求未能得到满足时，常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为 1、斜视：指人在注视某一物体时，两眼的黑眼球位置不对称，视轴出现明显的偏斜， 两属眼外疾病，可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。 ?2、维生素D缺乏性佝偻病：主要由于体内维生素D不足引起钙、磷代谢失常，钙盐不 能正常地沉积，导致骨骼改变为特征的慢性、全身性、营养不良性疾病。 ?3、指压止血法：用手或手掌等将出血的血管上端用力压向贴邻的骨骼上，以阻断血流， 达到暂时止血的目的。 4、物理消毒法：是利用高温、紫外线照射、稀释等方法杀灭或减少致病病原体的方法， 它是简单易行，较为有效的消毒方法。 5、预防接种证制度：在办儿童出生后1个月内，其监护人员应到儿童居住地承担预防接种工作的接种单行为其办理预防接种证。 ?6、膝外翻：以两下肢自然伸直或站立时，两膝能相碰，两足内踝分离而不能靠拢为主 要表现的畸形疾病。 二．简答题 1．简述学前儿童皮肤的特点。 皮肤的保护机能差、调节体温能力弱、吸收力和渗透力强。 3．简述骨折急救法的使用原则。 防治休克，若有休克必须先抗休克，再处理骨折；就地固定，未经固定不可随意移动患 儿；先止血再包扎伤口；四肢骨折固定时应露处指（趾）端 三．论述题 4．试述如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期、周和日活动？ 一学期内，学期开始、快结束时的教育内容安排应相对轻松。学期开始时，?特别初入园所的幼儿，由于从家庭生活转入集体生活有一个适应过程，教师和工作人员的语言、态度以及周围的环境要便于形成初步的条件反射，使儿童情绪安定，逐渐适应集体生活。另外，学期的生活应考虑动静交替，劳逸结合，以保持大脑的工作效率。一周内，学前儿童每天的工作能力不同。幼儿园的一周计划，在星期一、五安排较为轻松的学习内容，星期三、四可安排难度和强度较大的学习任务，星期三下午安排户外锻炼或娱乐活动，以提高下半周的活动能力。不要在课余、周末给幼儿安排过重的学习任务，否则全周的疲劳不能消除，长此以往会形成过度疲劳。? 一日内，学前儿童工作能力的变化具有一定的规律。早晨7～8时起，?神经系统经过一晚的休息，能力逐渐上升，?早操和晨间活动可使大脑皮层的机能活动克服?“惰性”。到上午9～10点达到最高峰，这时精力充沛，大脑处于高度兴奋状态，?为最佳用脑时间，?可安排学前儿童用脑量大的活动。上午10点至11点，?儿童神经系统兴奋性逐渐降低，? 此时应安排轻松的游戏。午睡后形成第二高峰，?但不如上午旺盛，可安排集中教学。晚上睡觉前可为儿童安排一些安静的活动，勿使他们过分兴奋而影响入睡 　 　　 学前儿童卫生与保健期末复习综合练习题 一．单项选择题 3．人体生命活动最基本的特征是B新陈代谢 4.人体结构和机能的最基本单位是A细胞 6.侏儒症是因垂体的生长激素分泌过B少。 8.小孩眼睛在A五岁以前可以有生理性远视。 9.学前儿童养成良好的用眼习惯，以下说法正确的 是C眼距书本一尺远，胸部距桌缘约一拳距离 12. 人体各大系统中，率先发育的是B神经系统 13.生长发育评价中最重要和最常用的形态指标是A身高、体重 15.新生儿期具体是指B从出生到1个月 16.能够较客观、精确反映从出生方面都发挥着重要作用的指标是C骨骼年龄 17.下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中，错误的是 C.测儿童身高应以厘米（cm）为单位记录精确到个位。测量误差不得超过1cm 18.理论上，人体各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度，但以B.腕部最为理想。 19.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是A正常的智力水平 20.一日三餐热量分配中，早餐应占C30% 21. 每餐热量分配中，午餐应占一天总热量的D40% 22.3~6岁学前儿童每日膳食中碳水化合物提供的热量，应占总热量的D50%-55% 23.人体最经济、最主要的热量来源是C碳水化合物 25.食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为C蛋白质 26.下列食物中，含锌较少的是D谷类食物 27.下列维生素中，对维持正常视力有重要作用的是A维生素A 28下列关于学前儿童膳食的特点，说法错误的是D学前儿童的膳食应以以流质半流质为主 29.下列零食中，学前儿童可以适当食用的是C鱼片 30.在学前儿童体育锻炼中，应重视C协调性素质的练习。 31.下列说法中，正确的是B幼儿园的一周计划， 在星期一、五安排较为轻松的学习内容， 星期三、四可安排难度和强度较大的学习