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2014年3月一年级下健康教育教案
备课教案
课 题内脏器官很重要课时数1日 期:第
(5)
课
时学习内容指导学生人体内脏器官的位置、形态。
初步了解人体内脏器官的名称和主要功能。
初步认识这些器官对人体的重要作用,增强学生的自我保护意识。重点各器官的作用。难点各器官的名称及位置。学
习
目标思想教育:教育学生了解人体的基本结构。知识教育:使学生了解人体内脏器官的位置及形态。能力培养:认识自我,为自我保健打下基础。教具准备人体内脏的模型、教材教 学 环 节导入:
师:我们学习健康课就是要学习如何自我保健,首先要了解我们人体的构造,今天我们就来学习人的内脏器官。
新课:
出示心脏的模型
问:这是什么?
同学们看它像什么?
师:心脏是人体的重要器官,如果心脏出了毛病,人就不能健康地生活下去了。它就像是个泵一样,带头身体内血液不断流动。
它的位置在什么地方你们知道吗?可以用手比一比。
师:我们把它放在模型上去,看看它的正确位置。(胸部正中线偏左的方向,斜向下方。
心脏的大小因人而异,差不多是自己的一个拳头大小。同学们跟着老师比一比。
出示肺的模型,问:这是什么?
师:看它像什么?
师:肺是人呼吸的重要器官,是进行气体交换的场所。
我们看看它的位置在什么地方,谁能将它放到模型上去?
师:现在比一比,看看你们的肺在身体的什么部位。
出示胃的模型,问:这是什么?
师:看看它像什么?
师:胃是消化系统的重要组成部分,有贮存食物和消化部分食物的功能。
谁来给它找个正确的位置?
师:用你的手比一比,胃在你身体的什么地方。出示肠的模型,问:这是什么?
师:肠主要是帮助消化食物的,分小肠和大肠,小肠很长,大约有4米长。
谁来给它安排正确的位置上去。
用手比一比它在你身体的什么位置。
出示肝脏:这是什么?像什么?
师:肝是维持生命的重要器官,是消化和解毒的重要器官。位于右侧肋弓的上缘。
你们试着比一比它在自己身体的位置。
出示肾的模型,问:这是什么?
师:肾左右各一,是产生尿液的器官。它位于人体后腰的部分,从前面看是看不见的。
你自己比一比肾的位置。
问:你还知道哪些器官?
教师给予解释。
师:我们看一看今天我们都认识了哪些器官?
我们来比一比它们在我们身体上的位置。
小结
希望同学们能牢记这些器官的位置,对今后更进一步学习人体的内脏器官有很大帮助。
板书设计:
人的内脏器官
心、肺、胃、肠、肝、肾……
备课教案
课 题我的生命父母给课时数1日 期:第
(6)
课
时学习内容每个人都是由爸爸妈妈的细胞结合而成的。
受精卵和胎儿的发育过程。
妈妈十月怀胎,在医生的帮助下宝宝出生。
体验爸爸妈妈的付出和喜悦。重点精子和卵子的结合。胎儿的发育。婴儿的出生。难点体会爸爸妈妈的辛苦与爱心。学
习
目标思想教育:教育学生热爱生活爱自己的家爱爸爸妈妈。知识教育:使学生从科学的角度认识小孩的由来。能力培养:对学生进行早期的性教育。教具准备教材、课件教 学 环 节导入:
师:动物有雌雄之分,雌雄交配后可以繁衍后代。那么人是从哪里来的呢?
新课:看幻灯
父亲建生精子,妈妈产生卵子。
精子进入卵子形成受精卵。
第一周胚芽长0.1毫米,和卵子大小没有区别。
胚胎3周,身长2毫米。
胚胎四周身上5毫米,体重增加了1万倍。
胚胎5周身长7毫米。
胚胎7周体重2克。
胚胎8周身长3厘米,体重3克,关键器官已经到位。
小手的形成过程。
胎儿的运动可以让妈妈感觉到他的存在。
胎儿8个月,妈妈迫切的想见到你。
早孕反应从40多天后开始,一直延续到4个半月,妈妈会呕吐,吃不下东西。
接着手脚开始浮肿,晚上,有时醒来两只胳膊和手胀得又酸又疼。
妈妈会经常感到疲倦,颈部背部酸痛,晚上醒来胳膊疼得睡不着。
在医生的帮助下,一个可爱的小宝宝诞生了。经过10月怀胎,一个小宝宝诞生,每个宝宝身边后会有个像天使一样的人来照顾他们,宝宝们叫她“妈妈”。
你该对妈妈爸爸说些什么?
小结:
所有的宝宝都是妈妈生的,爸爸妈妈给了我们生命。妈妈在孕育孩子的时候付出了很大的辛苦,父母和家庭在养育孩子的过程中有巨大的付出。我们一定要热爱爸爸、妈妈,尊敬父母以及长辈,珍爱生命,做一个健康的好孩子。
板书设计: 小孩是从哪儿来的
备课教案
课 题课间生活快乐多 课时数1日 期:第
(7)
课
时学习内容课间休息合理安排,到室外活动的好处。
认识快乐课间和轻松休息的重要性。重点课间活动的好处,做好课间的准备。难点安排好课间活动。学
习
目标思想教育:教育学生课间
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