小学美术2年级幸福1家教案.docVIP

幸福一家 教学分析： 每个学生最熟悉、最亲近的人莫过于自己的家人，和自己的家人在一起生活，肯定有许多开心的、令人难忘的事情。一个温暖、幸福的家庭需要每一位家庭成员的精心维护，让学生从小学会在家庭中关爱他人，履行义务，是培养健全的社会人的基本要求。通过画自己家中发生的有趣的事，学习关注生活、关爱家人，养成乐观的生活态度，提高学生的形象记忆和创造思维能力。 教学目标： 引导学生观察人的形象、动作特征，记忆生活中快乐的事件，并运用绘画形式大胆表现出来。 能从点滴小事中感受到家庭的温馨快乐，理解幸福的含义，学习关心长辈、关爱亲人。 教学重点： 通过运用绘画的形式大胆让学生表现出幸福的一家人。 四、教学难点： 能从点滴小事中感受到家庭的温馨快乐。 五、教学过程： 一、情境导入 1、读一读《我爱我家》这首诗，体会其中的意境。 我爱我家 我爱天空， 因为有星星和彩霞。 我爱大地， 因为有小草和鲜花。 我爱大海， 因为有小鱼和小虾。 我爱我家， 因为有爸爸妈妈。 师：小朋友们读的非常棒，这首诗里都有什么呀？ 生：有家。说的真好，我们每个人都有一个幸福的家，那我们今天的课题就是《幸福一家》。今天，汤老师可不是空手来的呀！我还给大家带来了一个好消息，昨天幸福一家基金会的负责人打电话给我，说要向我们班的同学征集全家福绘画作品。 首先进入第一环节：爱的体会。 二、欣赏认识 1、你有过幸福的感觉吗？你最幸