小学美术第3册教案.docVIP

小学美术二年级上册课程进度表 二00八至二00九学年度第一学期 教者： 科目美术教学班级二年级教科书名名称及册数义务教育课程标准实验教科书 二年级上册上课日期每周节数2总授课节数考试次数周次时间预定进度页数实际进度出入原因说明18.25—8.29注册报道29.1—9.5影子大王39.8—9.12洒水成画49.15—9.19自画像59.22—9.26美丽的昆虫69.29—10.3国庆放假710.6—10.10神鸟变树810.13—10.17听听画画910.20—10.24乌龟滚下坡1010.27—10.31期中考试1111.3—11.7神奇的小画册1211.10—11.14大嘴巴1311.17—11.21童话屋1411.24—11.28摇滚小精灵1512.1—12.5红灯停绿灯行1612.8—12.12捏泥动物1712.15—12.19请你告诉我1812.22—12.26复习1912.29—1.2复习201.5—1.9期末检测教 育教 养1、通过观察和动手，培养学生的观察能力和综合制作能力，让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。 2、了解中国传统的文化，充分感受民间艺术的美。 3、通过小组合作，提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。 4、增强亲近生活的热烈感情；提高学生的审美能力，激发学生对美术的兴趣。 5、树立关心他人，保护生态的意识。 1、用水瓶当笔,用水当线条在地上作画,.学习与同学合作, 体验绘画的快乐。 2、运用多种方法用纸制作昆虫；掌握捏制的基本方法和步骤。 3、运用多种方法、多种材料设计制作各式各样的摇滚玩具，体验自制玩具的愉悦，培养动手能力和设计意识。 4、认识、了解动物的基本形态，培养立体造型的能力。 5、认识常见的交通标志，知晓其颜色、形状、符号所代表的意义；能运用描绘、游戏等形式大胆地表现通过交叉路口的情形。  第1课 影子大王（2课时） 教学目标： 在阳光下照照自己的影子，发挥想象，画成一幅有趣的画并命名。 教学过程： 一、导入，激发兴趣 1、 幻灯机照手影在屏幕上 2、 让学生猜猜是什么。 3、 学生自己上台来玩手影游戏。 二、读一读课文中的短文 光照人或物体上，影子形态多变幻， 看一看，想一想，影子大王啥模样。 三、欣赏学生作业 看看，小朋友在作品中的影子像什么？ 学生自由发言。 四、户外活动 1、这么好的阳光，你们也玩玩影子大王的游戏吗？ 2、学生自由组合，与同学一起做影子大王的游戏。（可以一个人照，也可以几个人一起照。） 3、用粉笔描一描阳光照射下的人或物的影子外形，看看想想说说，这些影子像什么？ 五、学生作画 第二课 洒水成画（2课时） 教学目标: 用水瓶当笔,用水当线条在地上作画,.学习与同学合作, 体验绘画的快乐. 教学过程: 一、实物导入 1、教师出示一个水瓶,问:这是什么,它有什么作用? 2、学生发言. 3、教师:平时我们用水瓶装水喝,今天我们把水瓶当作笔来画一幅画. 二、看图片,了解水平作画的方法 1、图上的小朋友画了些什么?(房子.小动物等) 2、读课本上的一段话.想一想: 瓶盖上的钻的孔大,出水量多,画出的线条粗;孔小时,用力挤压瓶子或慢速移动,会怎样? 三、学生互相检查准备的作画工具. 四、玩一玩洒水游戏 1.教师带领孩子们到学校操场上作画. 讲明要求:遵守纪律,不影响其他同学作画和学习. 和同学说一说，画的是什么。 邀请同学欣赏自己的作品。 2.大家同心协力，用清水在篮球场上作一幅大画。 五、教师小结，下课。 第三课 自画像（2课时） 教学目标： 1、培养学生的观察能力和综合制作能力。 2、让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。 3、了解中国传统的文化，充分感受民间艺术的美。 4、提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。 教学过程： 一、观察自己 1、照照镜子，看看自己的外貌特征。 2、和同学说一说自己的外貌特征。 （着重对脸形、五官及发型特征进行仔仔细细地观察，并用谈话的方法交流。） 二、欣赏作品 欣赏课本中提供的自画像绘画作品，并说说他们画出了那些特点。 三、学生作自画像 1、提示：可以默画也可以边看边画，可以从整体入手也可以从最具有特点的局部画起